县委组织部加大工作落实力度提高执行力.docxVIP

县委组织部加大工作落实力度提高执行力.docx

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2019年县委组织部加大工作落实力度提高执行力    为了充分发挥部门的职能作用,促进全县各项事业的健康发展,肇州县委组织部积极响应县委的号召,加强部门自身建设,提高部内干部的工作执行力,保证了各项工作任务的有效落实一、认真学习,提高自身素质。具备较好的素质是完成好各项工作的基本要求,我们从提高部内干部的自身素质入手,加强学习,努力提高整体素质。一是联系工作学。根据各组室的工作职能不同,在业务学习时,以组室为单位进行“小集中”学习,主要学习与本组室相关的业务知识,做到学深学透。同时,每周还组织全体干部进行一次“大集中”学习。由各组室长讲解各组室的业务知识,汇报工作完成情况,交流一些成功的经验做法。让大家在学习本组室业务知识的同时,还能够全面掌握其他组室的相关业务。使每一名组工干部都能成为组室精英、业务能手,真正做到一岗精、两岗能、多岗通。二是围绕中心学。今年县委提出了“人人抓经济,全员搞项目”的总体战略,为了落实好县委的中心工作,提高组工干部抓经济、抓项目的能力和水平,我们组织部内干部认真学习了WTO、经济法等经济方面的有关知识,观看了经济学专家的专题讲座,进一步丰富了经济理论知识,为提高参与经济工作的能力奠定了基础。三是针对问题学。我们要求每名组工干部在工作中遇到问题时,不许说不行,要研究怎么做才能行,要勇于面对问题,善于攻关解难。针对工作中出现的问题,认真学习相关文件、政策法规和一些外地的成功经验,通过学习,查找出问题的根源,结合县情实际,提出切实可行的解决办法。二、从严要求,转变工作作风。组织部门的工作性质决定了组工干部要具备良好的工作作风。我们通过建立长效机制,强化了组工干部的作风培养。一是严格规范部门行为。认真执行了以“一条*、三不准、五做到”为主要内容的部内各项规章制度。同时,为了克服工作中的形式主义,我们做到“三个决不”,即不该开的会决不开,不该发的文件决不下发,不该走的程序决不走。大兴高效办事之风,不看忙忙碌碌的过程,只注重务实高效的结果。工作中做到“三提倡三反对”,即提倡雷厉风行,立说立行,反对拖拖拉拉,只说不做;提倡思想活跃,敢闯敢试,反对不思进取,得过且过;提倡求真务实,甘于奉献,反对工作飘浮,懒惰涣散。二是建立干部下基层制度。制定了部内干部下基层工作制度,要求每名组工干部每季度下基层不应少于10天,要带着问题、带着任务下基层,每次下基层都要有目标有成效,要把身子沉下去,深入到工作一线,亲自指导,督促落实。同时还要求不许无故下基层,不许要求基层派车接送、不许超标准接待、不许饮酒。年初以来,部内干部平均每人深入基层都达到20个工作日以上。三是明确责任体系。建立了部长分片包干、分工负责制,落实具体责任。部里四位部长每人带领一名工作人员,负责所联系乡镇和县直各党委总支,主要负责帮助基层研究工作思路、督促工作落实、解决工作中的问题等,如果哪个党委工作落实不到位或出现问题,负责联系的干部就要承担责任,真正做到分工明确,责任明确。三、强化职能,促进工作落实。紧紧围绕县委中心工作,充分发挥组织部门的职能作用,求实创新,狠抓推进落实。一是加强干部管理。为了推进干部工作的科学化、民主化、制度化,制定出台了《肇州县科级干部管理实施意见》和具体实施办法。在干部选 ?    为了充分发挥部门的职能作用,促进全县各项事业的健康发展,肇州县委组织部积极响应县委的号召,加强部门自身建设,提高部内干部的工作执行力,保证了各项工作任务的有效落实一、认真学习,提高自身素质。具备较好的素质是完成好各项工作的基本要求,我们从提高部内干部的自身素质入手,加强学习,努力提高整体素质。一是联系工作学。根据各组室的工作职能不同,在业务学习时,以组室为单位进行“小集中”学习,主要学习与本组室相关的业务知识,做到学深学透。同时,每周还组织全体干部进行一次“大集中”学习。由各组室长讲解各组室的业务知识,汇报工作完成情况,交流一些成功的经验做法。让大家在学习本组室业务知识的同时,还能够全面掌握其他组室的相关业务。使每一名组工干部都能成为组室精英、业务能手,真正做到一岗精、两岗能、多岗通。二是围绕中心学。今年县委提出了“人人抓经济,全员搞项目”的总体战略,为了落实好县委的中心工作,提高组工干部抓经济、抓项目的能力和水平,我们组织部内干部认真学习了WTO、经济法等经济方面的有关知识,观看了经济学专家的专题讲座,进一步丰富了经济理论知识,为提高参与经济工作的能力奠定了基础。三是针对问题学。我们要求每名组工干部在工作中遇到问题时,不许说不行,要研究怎么做才能行,要勇于面对问题,善于攻关解难。针对工作中出现的问题,认真学习相关文件、政策法规和一些外地的成功经验,通过学习,查找出问题的根源,结合县情实际,提出切实可行的解决办法。二、从严要求,转变工作作风。组织部门的

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