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- 2019-08-21 发布于天津
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分数乘除混合运算
回顾反思
自主练习
合作探索
情境导入
一、情境导入
根据这些信息,你能提出什么问题?
从图中,你知道了哪些数学信息?
6米布
送给幼儿园多少顶帽子?
15
二、合作探索
先求一共制作了多少顶帽子。
再求送给幼儿园多少顶帽子?
送给幼儿园多少顶帽子?
3
1
5
1
= 15(顶)
= 10(顶)
6
÷
﹦
×
15
×
﹦
×
6
答:送给幼儿园10顶帽子。
二、合作探索
送给幼儿园多少顶帽子?
1
1
=10(顶)
6
﹦
×
×
6
÷
2
1
×
列综合算式解答:
三个数相乘怎样约分呢?
答:送给幼儿园10顶帽子。
先算什么,再算什么?
试一试
×
÷
×
÷
4
4
=
×
×
1
1
1
1
1
1
=
=
×
×
=
1
3
6
想一想,怎样进行分数乘除法混合运算?
把除以一个数,改写成乘这个数的倒数。
能约分的
要约分。
算出结果。
三、自主练习
1.算一算。
÷
÷
=
×
×
1
1
1
2
3
=
1
×
4
÷
=
×
4
=
×
1
1
1
1
4
×
×
=
×
×
1
1
1
1
=
2.
三、自主练习
用10米长的彩绸做小旗,平均每面小
旗用彩绸 米。这些小旗的 用来装
饰教室,装饰教室的小旗有多少面?
10
÷
×
=
10
×
8
×
1
2
=
64(面)
答:装饰教室的小旗有64面。
三、自主练习
小
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