噶米精编中考地理 关于地理核心素养的思考课件.pptVIP

素养 水平 素养2：综合思维 水平1 能够说出生活中常见的地理事物和现象所包含的相关要素，并能从两个地理要素相互作用的角度进行分析。 水平2 对给定的较简单的地理事物和现象，能够从多个地理要素相互影响、相互制约的角度进行分析，并且能够用时间和空间统一的观念，对其发生、发展状况进行简要分析，与区域相关的能给出简要的地方性解释。 水平3 对给定的较复杂的地理事物和现象，能够综合地球表面各要素，从整体性角度，分析它们之间相互作用、相互影响、相互制约的关系，并从时空综合维度对地理过程的发生、发展和演化进行分析，与区域相关的能给出地方性解释。 水平4 对现实中我国的生态保护、区域规划、国土整治等事项，能够从协调人地关系，促进区域科学发展的角度，对其进行包括要素综合、时空综合，以及地方综合在内的多维度分析，并简要进行科学性评价。 水平5 围绕家乡建设与区域发展，能够从发现问题的角度，找出其面临的主要人地关系问题，并进行多维度的综合分析，初步提出解决方案，主动为家乡建设出谋划策。 例2：区域认知 1.情境：由简单到复杂 2.维度: 三个维度 如何组织区域（划区） 如何认识区域（认识什么？怎么认识？） 秉持怎样的区域观 3.难度: 由浅入深 水平划分 表现一 表现二 表现三 1 知道世界上存在不同的区域，区域有特定的位置和界线。 能够通