噶米精编广东省中考地理 近三年答题典型错误案例分析与提分策略课件.ppt

* 根据台风的连锁反应图（引发众多次生灾害形成灾害群）判断： 台风灾害主要是由 、 、 三种灾害造成的。 台风暴潮和暴雨都有可能引发 灾害。 暴雨在地质环境比较脆弱的山区可能会诱发 、 等灾害。 雷暴…… 汕头市世贸实验学校 许晓云 第四节 世界的聚落 小组合作任务二：为老赵寻找新的聚落 1．补充完整下图中的图例信息:设计居民点的图例（温馨提示：简单清晰有特色，可以是三角形型、正方形、长方形、圆形等。） 2．请为老赵的乡村聚落，精心寻找四个以上可供选择的搬迁地址，运用你已设计好的居民点图例在下图中适当的地点标画出来，并根据方案优劣依次标上序号。（提示：选址要注意聚落与自然环境、交通之间的关系，自然环境包括地形、气候、河流、湖泊等） 3．综合各种地理要素，说明你们提供这些选址方案的理由，并把你们认为最有可能优先发展为城市聚落的选址推荐给老赵。 [板书]一、黄河的基本概况 　（板书学生的提问的问题） 1、 2、 [板书]二、黄河的水文特征 　　（板书学生的提问的问题） 4、 5、 [板书]三、黄河成为“害”的现象和原因（板书学生的提问的问题） 7、 8、 [板书]三、治理黄河的对策 1、 2、 3、 4、 第二环节 学生解答问题 1、 2、 老师解答和实物展示 几点思考： 《黄 河》 茂名市电白区电白春华学校 徐泽和 如何在课堂教学的整体思路设计中贯彻新理念 如何让形式更好的为课堂教学服务？ 几点思考： 如何让学生真正动起来？ 几点思考： * * * * * * * * * * * 错C， * * * * * * * * * * * * * 1、熟记提纲，落实基础知识。 方法1：小组竞赛，教师抽查、人人过关 一、填写特殊的经线与纬线的度数 1、熟记提纲，落实基础知识。 方法2：填图画图，加深记忆 三、填写省级行政中心名称 二、填写省级行政区简称 四、用五种颜色的笔分别代表五大地形，填写主要地形区和山脉的名称。 五、填写省级行政区 的简称(红笔）及山脉（蓝笔）名称 日本 我们邻近的国家和地区 东南亚 印度 俄罗斯 发达的交通 多火山地震的岛国 东西方兼容的文化 十字路口的位置 热带气候与农业生产 山河相间与城市分布 世界第二人口大国 热带季风气候与粮食生产 迅速发展的服务外包产业 横跨亚欧大陆北部 自然资源丰富，重工业发达 与世界联系密切的工业 2、针对训练，抓主干知识和易错考点 例1： 世界区域地理 主干考点： 例2：长期的热点地区 ——西亚 20°W 20°W 160°E 160°E 例3：判断某地位于东半球还是西半球 例1：在下列地点中，既位于北半球和西半球，又有极昼、极夜现象的是（ ） A. 70°N，170°E B. 60°N，40°W C. 23. 5°N，30°W D. 66. 5°S，150°E 学生的迷思概念： 北纬在北半球、南纬在南半球，东经在东半球、西经在西半球 。 迷思概念的成因： 虽然大部分学生能写出东西半球的划分界限是20°W和160°E，但只是简单记忆和表面理解。加上受北纬一定在北半球、南纬一定在南半球的影响，于是根据经验，自动迁移到东经在东半球、西经在西半球 。 方法一：图示法 0° 160°E 180° 20°W 180° 西半球 东半球 西半球 西经 东经 方法二：口诀法。 南北半球平分线，最长纬线赤道圆； 平分方法独一个，北纬北来南纬南；东西半球平分线，二妞六姨两条线；小小为东大大西，二妞六姨是标杆。 初中地理教材中学生的迷思概念 变式1：读右图“经纬网图”，已知两条纬线的纬度差为80°，下列叙述正确是（ ） A.图中两条经线的经度差为190. B. b位于c的西南方 C.d点的纬度是20°N D.阴影区域没有南半球分布 变式2： 3、专题复习，构建知识体系。 地图专题 地球专题 气候专题 资源与环境 地理计算 河流湖泊 地形地势 社会经济 文化旅游 时事热点 例：世界气候专题复习 2.气候类型的判断 以高定球 以温定带 以水定型 例：世界气候专题复习 1.气候的分布特点和成因 3.气候特点的表达 气候特点 = 时间 + 气温特征 + 降水特征 变化不大，一句话；变化较大，分冬夏 炎热、温和、寒冷 与 多雨、湿润、干燥的区分 4.影响气候