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- 约 11页
- 2019-08-31 发布于四川
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篇一:葬礼与追思
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葬礼与追思
作者:陈丹青
来源:《文学教育》2013年第04期
人写出伴送死亡的记忆,据说是为卸除哀伤。上一篇写成,似乎并不如此。葬礼前后,我所收到的短信大抵老套:陈老师,节哀,节哀……这不是节哀的问题。哀伤不难承受。我要试着安顿而难以安顿的,是迎对消失。
消失不是死亡。人死了,消失感于是开始:刚刚开始。眼见木心老死的过程,固然难捱,但是可把握、可度越,即便重症病室站那么一站,亦属有为。消失则是虚空,实实在在的虚空,事情变得再简单不过:好了。到此为止。
这可是新的经验,仿佛莫名的症状,有待探知。
连地点的记忆也不可追:进到医院,我时刻顾念他在乌镇的家。一经
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