2011高中政治 3.8.1国家财政教学案 新人教必修1.docVIP

PAGE 1 - 用心 爱心 专心 《经济生活》教学案第三单元 收入与分配第八课 财政与税收 8.1国家财政 编号____ 设计者____________审核者___________主讲教师___________时间___________ 【学习目标】 1、知识目标 ①知道财政的含义及其实质；②了解国家预算和决算的含义； ③理解财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障； ④懂得财政的资源配置职能；⑤理解财政的经济稳定职能； ⑥知道财政收入的含义和具体获取渠道；⑦理解影响财政收入的主要因素； ⑧了解财政支出的含义和我国财政支出的主要用途； ⑨懂得财政收支的对比关系以及如何确定财政收支的合理关系。 2、能力目标 ①初步掌握如何运用财政政策实现经济平稳运行的实践能力； ②初步掌握根据政府职能合理分配财政支出的实践能力； ③能够为政府增加财政收入提出合理化建议的能力； ④初步知道如何合理确定财政收支关系的实践能力； ⑤辩证地认识财政赤字现象的思维能力。 3、情感、态度与价值观目标 ①感受我国国家财政的性质、功能和使用原则，增强爱国主义情感； ②关心国家财政支出的内容，关注国家与社会发展，增强主人翁意识。 【考试要求】 高 考 考 纲 学业水平测试要求 1、财政收入的含义及其来源 2、影响财政收入的主要因素 3、财政支出的含义和种类 4、财政收支平衡 5、我国财政的作用 1、我国财政的作用 2、财政收入的来源 3、财政收支关系的三种情况 【教学重点和难点】 ①财政收入形式、影响因素 ②财政的作用 ③财政政策 【教学方法、学法点津】 1、教学方法 讲授法、教材联系实际法、座谈法 2、学法点津 ①、夯实基础知识，突出重点。 ⑵、综合运用相关知识分析解决问题。 ⑶、高度关注社会热点问题。 ⑷、搜集当前经济发展、提高分析问题、解决问题的能力。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 【自主学习过程】 【交流、合作探究】 【学习反思】 一、财政 ★1、目的 2、含义 3、实现 ①、国家预算： ②、国家决算： 二、财政的基本作用 1、 2、 3、 三、财政的收入与支出 ⒈财政收入 ⑴含义： ⑵构成： ⑶影响财政收入的主要因素有哪些？它们是如何影响财政收入的？ ⑷怎样增加财政收入？ ⒉财政支出 ⑴含义 ⑵按照具体用途，财政支出可以分为 ⒊财政的收入与支出的关系 三种情况： ⑴财政收支平衡是指 ⑵财政盈余是指 ⑶财政赤字是指 ⑷国家应当根据具体情形，合理确定 （一）财政 1．地铁作为城市交通的动脉，以其安全舒适、方便快捷的优势，成为许多大城市缓解道路拥堵的重要手段。但地铁建设投入周期长，使很多城市望而却步、望“铁”兴叹。 【思考】 ⑴、仅仅依靠个人出资能兴建地铁吗？ ⑵、修建地铁应该由谁来办？ ⑶、现实生活中，你还知道哪些服务是由政府提供的？ （二）财政的基本作用 1、【探究】走进生活：请同学们结合自己的所见所闻举例说明财政的作用。 2、【思考】⑴哪些项目需要由国家投资？ ⑵为什么这些项目要由国家投资？ 3、【思考】⑴调控的目的： ⑵国家如何运用财政政策调控经济平稳运行？ 【探究】有人认为，近年来，随着我国经济实力的增强和国家财政状况的好转，越来越多的大型、特大型基础工业和基础设施项目上马或建成，为实现21世纪我国经济的腾飞奠定了坚实的基础，同时也为企业、个人创造了良好的生产和生活条件，而这一切都依赖于国家庞大的财政支持。 辨析：财政收入越多越好。 特别提示：财政节余并非越多越好，节余过多，意味着财政资金的闲置和浪费。财政赤字也并非一定不好，只要适时适度，如在通货紧缩时增加财政支出来刺激社会总需求，就会出现一定的财政赤字，反而有利于经济的发展，但若赤字过大，就可能导致社会总需求大于社会总供给，引发通货膨胀。 【巩固提升】 【学习过程】 【导学设计】 一、单项选择题 2009年11月，我国中央财政收入2734.66亿元，同比增长34%。据此回答1～2题。 1、我国财政收入的增长，有效地支持了国家重点建设和西部大开发战略。财政收入包括 (　　) A．税收收入、债务收入、国有企业上缴的利润收入B．税收收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入 C．债务收入、外汇收入、国有企业上缴的利润收入D．税收收入、外汇收入、债务收入 2、我国财政收入连年显著增加的根本原因是 (　) A．保持经济平稳较快发展，经济效益明显提高 B．税收征管部门严格执法，加大征税力度 C．全社会依法纳税的意识明显增强 D．股市火爆，印花税大量增加 3、2010年3月26日，从国家防总获悉