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- 2019-08-13 发布于四川
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2019年关于小学教学教研工作计划范文
本学期,我校将借助新课程改革的强劲东风,深入学习新的课程标准,真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念,以学生发展为根本,坚定不移地推进教学()方式和学习方式的转变,让学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升。教务处将在校长室的直接领导下,组织学习,组织培训,通过反思,通过讨论,提高认识,强化责任,以更新观念为前提,以提高师资整体素质为核心,以提高课堂教学()效率为重点,全面提高教育教学()质量。
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主要工作:
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一、学习新课程,树立新理念,促进课堂教学()改革的进一步深化。
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新课程体现了先进的教学()观念,这些观念包括教育的价值观、现代人才观、教育质量观、现代课程观、师生观、教学()观等,昭示我们必须改变习以为常的教学()方式,为学生的学习和发展提供良好的环境和条件。结合现在教育的形势,我们清醒地认识到不能墨守成规,要成为一个研究型的管理者,对任何问题都不能熟视无睹,要有思考,要有调查分析,要进行及时的总结,在全体教师中营造研讨、反思的氛围。新课程改革的重点仍是课堂教学()的改革,我们要提高教学()教育质量,必须思考怎样才能真正建立和谐的师生关系,让学生成为学习和教育的主人,成为真正意义上的人,幸福的人。
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1、树立全新理念
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