中考语文记叙文阅读复习总结课件【第5讲表达方式】.pptVIP

中考语文记叙文阅读复习总结课件【第5讲表达方式】.ppt

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表达方式??灵活运用 本考点主要考查在阅读中识别叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。新课标在阅读目标第六条中明确要求:“在阅读中了解叙述、描写、说明、议论、抒情等表达方式。”重点考查对各种表达方式理解辨别,能在阅读中恰当运用各种表达方式,能在阅读中分析体味不同表达方式的作用和效果。 考点分析:本考点考查的主要题型有:1、能判断识别相关语句属何种表达方式;2、能根据语境要求和表达方式要求,补写出恰当内容;3、会分析各种表达方式的运用效果。 解答上述题型的基本方法是:弄清不同表达方式的特点和运用效果是关键。只有抓住了不同表达方式的特点,才能顺利地辨别出相关语言所用的表达方式。至于不同表达方式在文中的作用,要根据其具体内容和语言环境去分析。 教育子女的道理,谁讲起来都是一套一套的,能做到一半已属不易。我自封潇洒之人,也颇同意无为而治,但真正见到60分,照样勃然大怒。 社会发展到今天,竞争意识深入人心。孩子学习不好也是很实际的问题,但是想到她以那样压抑的心情度过人生初旅,也是一件令人悲情的事。毕竟,我们除了希望她好以外,还附加了许多诸如我们的意志、我们的梦想、我们的期待、我们的面子,我们其实也很看重这些,而一颗小小的童心又怎能装得下这一切呢? 现在我们的情况有所好转,只是我必须经常地说服自己,也很累,也很想在雨中奔跑。 这三段主要运用了什么表达方式?并说说它在文中的作用。 ? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ? 本题重在考查辨析表达方式。解答这类题型应该弄清不同表达方式的特点,记叙文中的议论是由文章中某件事去发表议论,作出评价,其目的都是为了直接点明所写事物意义。这三个自然段围绕着当前家庭教育和学校教育展开评论,表明观点。所以说本段所运用的表达方式是议论。 参考答案:议论。揭示文章主旨,或点明中心,或揭示了当前家庭教育、学校教育存在的弊端。 南方风俗,新媳妇过门第三天,公婆要检验其烹调手段,并推及家教。某书香门第同时娶两房媳妇。大媳妇起早洗手下厨,果然整治一桌佳肴,公婆齐口夸奖。大媳妇谦虚道:“有葱有姜,煮粪也香。”众人??A??。小媳妇接着也办一桌美食,啧啧声遍起,那小媳妇儿福了一福,谦逊着:“并非媳妇巧,乃是多佐料。”胜负不辩而明。?? ——舒 婷《民食天地》 材料叙述的是一则有趣的故事。请你根据相关情节,在横线A处填入一个词语或短句,来形容此时众人的表情。然后再将大媳妇的话作少许改动,使之表达得体。 本题着重考查根据语境用恰当的表达方式补写相关内容。解答这一类题型应该首先弄清补写内容用了何种表达方式,然后结合上下文,仔细揣摩文段,思考应该补写什么内容,最后通读一遍,看你补写的内容是否合适。在这里,题目要求补写出人物的表情,能写出众人当时惊愕之态的词语或短句即可。 参考答案:“愕然”、“面面相觑”、“你望我我望你” 进入冬季以后,则克台就成了最单调的世界。大地上失去了连绵的、起伏无尽的绿草鲜花,从脚下一直望到天尽头,再没有一点变化,只剩下茫茫雪野。这个位于伊犁河谷深处的大草原,它的冬天是那样单调,那样沉静。 该段以简练的笔墨描写了则克台草原冬季的景象,对其作用分析不恰当的是哪一项? A、交代了故事发生的时间、地点,为下文的原野冬猎提供了背景。 B、渲染了气氛的单调、沉静,与下文猎狐的紧张激烈形成鲜明的对比。 C、表现了雪野的苍茫空廓、无边无际,暗示了狐狸无处可逃的命运。 D、表达了作者对则克台草原的冬天、对茫茫无际的雪原的赞美之情。 本题重在考查分析表达方式的运用效果。解答这一类题型应明确不同表达方式的作用。本题要求分析环境描写的表达效果。环境描写主要有渲染气氛,烘托主人公心情,为刻画主人公性格、表现主人公命运服务。 参考答案:D * * 记叙文知识要点(8) 8、记叙文的表达方式 记叙:把人物或事件的概貌介绍给读者,把分散的场景或事件的片段贯穿起来,让读者对事件的全貌和发展的来龙去脉有一个清晰的了解。 (介绍人物或事件的概貌) 描写:对人物或事件、环境作细致入微 的刻画。 议论:指作者因人或事发表自己的看法和见解。 抒情:作者在记叙的基础上抒发自己的思想感情。一种是作者在记叙的基础上直接抒发自己对文章的思想感情;还有一种是寄情于人、寄情于事、寄情于物。 说明:常用来说明某种事物状态、性质、功能的特征 记叙文的表达方式 ①我走过村公所的时候,看见许多人站在布告牌前边。最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗…… ②他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜为自己,为别人,也为后世子孙酿造生活的蜜。 ③头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着。胡须很打眼,好像浓墨写的隶体“

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