云南省18届中考语复习方案 第三部分 语综合运用 专题三 语综合运用.pptVIP

典例精析 （2）第三则材料是里根对遇难航天员的评价。请你从“责任”的角度，对前面一、二则材料中的张丽莉老师或者队长季莫什丘克的行为表现，也作出简要的评价。（50字以内） 【精析】评价人物形象，首先要分析人物形象。要在整体把握内容的基础上，分析人物的所作所为、所思所想，从性格、精神实质方面扣住“责任”，作出全面、客观的评价，语言要概括凝练。 【答案】示例：在面对危难、选择担当的那一瞬，她便绽放成一朵美丽的茉莉花。作为一名球场老将，如此怯懦，不敢担当，是失职，也是对拜仁的亵渎。 典例精析 考点梳理 考点六 活动策划 类型： 1.体验类。网络、图书馆查找资料；调查访问；问卷调查；开座谈会；开主题班会；交流活动；专题讲座等。 2.竞赛类。演讲比赛；诗歌朗诵赛；作文竞赛；书法比赛；辩论赛等。 3.展览类。办刊物；设计栏目；编手抄报、黑板报等。 技巧： 1.首先，明确活动的主题。其次，根据主题设计活动方案。最后，介绍活动步骤。 2.策划的方案一定要易操作，有较强的可行性，有的还需写出具体的活动过程。 典例精析 典例精析 考点梳理 考点七 献计献策 典例精析 【精析】联系现实生活中人们阅读所存在的问题，可从培养读书兴趣、养成读书习惯、多出好书和学校开设阅读课等多方面提出建议。 【答案】①学校教育要注重培养学生的阅读习惯和阅读兴趣；②读书要拒绝功利化；③出版商要多出