人教版语文必修三：第7课《李商隐诗两首》同步练习（含答案）.doc

该资料由友情提供 PAGE 人教版语文必修3 李商隐诗两首 蝉 李商隐 本以高难饱，徒劳恨费声。 五更疏欲断，一树碧无情。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。 烦君最相警，我亦举家清。 鉴赏：李商隐是唐代咏物诗的大家，他的咏物诗大多托物寓慨。这首诗表面写蝉，实际上是写自己。 首联闻蝉鸣而起兴。蝉在高树吸风饮露，所以“难饱”，由“难饱”而引出“声”来，所以哀中又有“恨”。但这样的鸣声是白费，是徒劳，因为不能使它摆脱难饱的困境。这是说，作者由于为人清高，所以生活清贫，虽然向有力者陈情，希望得到他们的帮助，最终却是徒劳的。 颔联从“恨费声”里引出“五更疏欲断”，用“一树碧无情”来作衬托，把不得志的感情推进一步，达到了抒情的顶点。 “疏欲断“既是写蝉，也是寄托自己的身世遭遇。就蝉说，责怪树的“无情”是无理；就寄托身世遭遇说，责怪有力者本可以依托荫庇而却“无情”，是有理的。咏物诗既以抒情为主，所以这种无理在抒情上就成了有理了。 颈联，抛开咏蝉，转到自己身上。作者在各地当幕僚，是个小官，所以称“薄宦”。经常在各地流转，好像大水中的木梗到处漂流。这种不安定的生活，使他怀念家乡。更何况家乡田园里的杂草和野地里的杂草已经连成一片了，作者思归就更加迫切。 尾联“烦君最相警，我亦举家清”，又回到咏蝉上来，用拟人法写蝉。“君”与“我”对举，把咏物和抒情密切结合，而又呼应开头，首尾圆合。蝉的难饱正与我也举家清贫相应；蝉的鸣叫声，又提醒我这个与蝉境遇相似的小官，想到“故园芜已平”，不免勾起赋归之念。 (限时15分钟) 1．下列词语中加点的字的读音，全都相同的一项是(　　) A．琴弦　　船舷　　玄奘　　炫耀 B．蝴蝶 通牒 碟片 堞墙 C．沧海 苍茫 粮仓 怆然 D．晓筹 田畴 踌躇 祷告 解析：A项，xián，xián，xuán，xuàn；B项，全都读dié；C项，cāng，cāng，cāng，chuàng；D项，chóu，chóu，chóu，dǎo。 答案：B 2．下列诗句中，没有错别字的一项是(　　) A．此情可待成追忆？只是当时已罔然。 B．空闻虎旅传霄柝，无复鸡人报晓筹。 C．如何四纪为天子，不及卢家有莫筹。 D．庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 解析：A项，罔—惘；B项，霄—宵；C项，筹—愁。 答案：D 3．下列各项中对加点字的解释，不正确的一项是(　　) A．海外徒闻更九州　徒闻：空闻，指没有根据的传闻 B．无复鸡人报晓筹　筹：更筹，敲击报时用的竹签，这里代指时间 C．只是当时已惘然　惘然：迷惘，茫然 D．他生未卜此生休　卜：占卜 解析：D项，卜：预料。 答案：D 4．下列各句中对《锦瑟》一诗的理解，不正确的一项是(　　) A．首联大意是，一晃我年已半百，回忆已逝的青春年华，不禁百感交集。 B．颔联写诗人自己曾有过像庄周梦蝶那样美好的追求，可如今只能把自己的爱心像望帝那样托付给杜鹃。 C．颈联诗人回想往事禁不住眼泪如珠地流下，往事如蓝田玉山上的缕缕玉烟依稀可见。 D．《锦瑟》是李商隐的代表作，最负盛名，诗题“锦瑟”是用篇首头两个字，全篇是一首咏物诗。 解析：D项，“全篇是一首咏物诗”有误，本诗不是咏物诗，是以篇首二字“锦瑟”作为标题的摘字体无题诗。 答案：D 5．下列各项中，说法不正确的一项是(　　) A．李商隐，晚唐诗人，与杜牧齐名，人称“小李杜”，生活在朋党斗争十分激烈的唐中叶后期，一生不得志，没有任过重要官职，四十五岁死于郑州。 B．李商隐的主要成就在诗歌上，特别是他的近体律绝，其中优秀的篇章，都具有深婉绵密、典丽精工的艺术特色，他一生大约创作了600多首诗，有《李义山诗集》。 C．《锦瑟》作于唐宣宗大中十二年，其内容是回忆往事，情调低沉，给人迷惘的感觉。 D．《马嵬(其二)》是李商隐咏史诗中的佳作，他通过对史实的描述和对比，把罪责归给了杨贵妃，为唐玄宗辩护。 解析：D项，《马嵬(其二)》一诗并不是把罪责归给杨贵妃，为玄宗辩护，相反这首诗讽刺了玄宗荒诞误国不能使自己的爱情长久。 答案：D 一、基础知识 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是(　　) A．挑衅/悻然　牌坊/染坊　踉跄/琳琅满目 B．绯红/王妃　栏杆/枪杆　炫耀/头晕目眩 C．骁勇/嚣张　投奔/奔跑　挟持/汗流浃背 D．赚钱/撰写　混浊/混合　撩拨/烟熏火燎 解析：A项，xìn/xìnɡ，fānɡ/fánɡ，liànɡ/lánɡ；B项，fēi，ɡān/ɡǎn，xuàn；C项，xiāo，bèn/bēn，xié/jiā；D项，zhuàn，hún/hùn，liáo/liǎo。 答案：A 2．下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是(　　) 对于网络“新成语”，人们毁誉参半：赞成的人觉得它源于生活，反对的人认为它毫无美感。国家语委相关人士曾指出，我们要关注、