（北京专版）18年中考语 第3篇 现代阅读 专题五 记叙阅读复习.pptVIP

专题五 ┃ 记叙文阅读 [解析] 本题考查学生的理解能力。此题有“陷阱”，极容易丢分，有的同学会直接分析老师讲话中和蒲公英有关的内容，从而分析产生效果的原因。仔细阅读题干，首先需要明确老师为什么会在田野上讲这番话，接着要概括出“老师讲话”的内容，再分析同学沉思的原因，才能分析出所有的考点。 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 专题五 ┃ 记叙文阅读 【考情数据】 2017年第15题、2014年第13题、2012年第16题，对此考点有所考查，分值稳定在4分。考查形式多是简答题，以考查学生结合文章理解词语、句子的能力。 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 专题五 ┃ 记叙文阅读 　　1.“麦子的味道”在文中出现了4次，其中，有的指麦子本身的味道，有的指麦子味道中蕴含的作者情感。请结合内容作出判断。(只填序号) 指麦子本身味道的是：__①__指麦子味道中蕴含作者情感的是：__②__(2014年第13题) 2．结合文章内容，说说为什么作者认为“白梅无价”。(2012年第16题) 常见 题型 知识清单 当堂检测 考向探究 考点聚焦 专题五 ┃ 记叙文阅读 　　1.逐字阅读题干，确定问题数量，识别题目中的“陷阱”，确保不丢点。 2．在文中找到问题中引用的句子。 3．拆分句子，找到句子中起关键作用的词语。 4．解释词语，尽可能说出本义，也就是词典中