省济南市槐荫区九年级数学下册 第1章 直角三角形的边角关系 1.3 三角函数的有关计算 .pptVIP

* 数学源于生活的需求 如图,当登山缆车的吊箱经过点A到达点B时,它走过了200m.已知缆车行驶的路线与水平面的夹角为∠α=160,那么缆车垂直上升的距离是多少? 你知道sin160等于多少吗? 我们可以借助科学计算器求锐角的三角函数值. 怎样用科学计算器求锐角的三角函数值呢? 请与同伴交流你是怎么做的? 如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=ABsin160 . 1. 经历用计算器由已知锐角求三角函数的过程，进一步体会三角函数的意义. 2. 能够用计算器进行有关三角函数值的计算.能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题. 1．在△ABC中，∠C＝90°，a＝5，c＝17，用科学计算器求∠A约等于 ( ) A．17.6° B．17°6′ C．17°16′ D．17.16° 2．一个直角三角形有两条边长分别为3，4，则较小的锐角约为 ( ) A．37° B．4l° C．37°或41° D．以上答案均不对 3．计算tan 46°≈ ．(精确到0.01) B C 1.04 4．如图l—48所示，一测量员站在岸边的A处，刚好正对河岸另一边B处的一棵大树，这位测量员沿河岸向右走了50 m到达C处，在C处测得∠ACB＝38°，求河的宽度．(精确到0.01 m，tan 38°≈0.781