辽宁省凌海市石山镇2018中考数学复习 第一部分 系统复习 成绩基石 第4章 第16讲 全等三角形教案.pptVIP

* 第一部分 系统复习 成绩基石 第四章　三角形 第16讲　全等三角形 沪科版：八年级上册第14章全等三角形 人教版：八年级上册第12章全等三角形12.1～12.2 北师版：七年级下册第4章三角形4.2～4.5 考点梳理过关 考点1 全等三角形的概念及性质 6年3考 考点2 全等三角形的判定 6年3考 典型例题运用 类型1 三角形全等判定方法的选择 【例1】[2017·黔东南州中考]如图，点B，F，C，E在一条直线上，已知FB＝CE，AC∥DF，请你添加一个适当的条件　AC＝FD(答案不唯一)　，使得△ABC≌△DEF. AC＝FD(答案不唯一)　证明三角形全等的方法有多种，选择合适的即可．所添条件，可以直接证全等也可间接得出结论证明全等． 类型2 全等三角形的性质与判定的综合应用 【例2】[2017·苏州中考]如图，∠A＝∠B，AE＝BE，点D在AC边上，∠1＝∠2，AE和BD相交于点O. (1)求证：△AEC≌△BED；　 (2)若∠1＝42°，求∠BDE的度数． 思路分析?(1)用“ASA”证明两三角形全等；(2)利用全等三角形的性质得出EC＝ED，∠C＝∠BDE，再利用等腰三角形性质：等边对等角，即可求出∠BDE＝69°. 技法点拨?证明两条边或两个角相等时，若两条边或两个角分别在两个三角形当中，通常证明这两条边或两个角所在的三