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* 第30课时 能源与 可持续发展 考点分析 考点梳理 【考点1】能源的分类 1. 凡是能为人类提供能量的物质,都可叫做__________. 2. 一次能源是指可以从自然界中获取并直接使用的能源;二次能源是指利用一次能源经过加工转换而来的能源. 3. 不可再生能源是指一旦被消耗,就不能再生的能源;可再生能源是指可以在自然界中源源不断地得到的能源. 能源 【考点2】新能源 1. 太阳能是取之不尽、用之不竭的天然能源,而且是一种“清洁”的能源,不会污染环境.目前,人们利用太阳能的主要方式有:①将太阳能直接转化为内能加以利用;②利用太阳能电池把太阳能转化为电能. 2. 原子核内部蕴藏的巨大能量叫做__________,释放核能的方式有两种:一是使原子核裂变;二是使原子核聚变.原子核裂变时会发生链式反应,核电站利用核能发电,它的核心设备是核反应堆,核反应堆中发生的链式反应是可以控制的. 3. 其他新能源有海洋能、氢能、地热能、风能等. 核能 【考点3】能源、环境与可持续发展 1. 能源的利用中,产生的有害物质所造成的危害主要有温室效应、酸雨和铅尘增加等. 2. 未来的理想能源应满足下列四个条件: (1) 足够丰富,可以保证长期使用. (2) 足够便宜,可以保证大多数人用得起. (3) 相关技术成熟,可以保证大规模使用. (4) 足够安全清洁,可以保证不会严重影响环境. 考点精练 考点1 能源的分类 典例精炼 【例1】(2017徐州)下列能源中,一旦消耗就很难再生的是 ( ) A. 太阳能 B. 风能 C. 水能 D. 石油 【例2】(2017枣庄)下列能源中属于可再生能源的是 ( ) A.风能 B. 煤 C. 核能 D. 石油 D A 考点点拨: 能源按是否要加工可分为一次能源和二次能源;能源按可否再生可分为可再生能源和不可再生能 源;能源按是否已经普遍使用可分为新能源和常规能源. 能源家族成员众多,要分辨每种能源的类型,应以能源的特征为依据,分类标准为参照系,紧扣定义,对号入座. 考点演练 1. (2017伊春)南海地区蕴藏着大量化石能源,如天然气和可燃冰. 据报道:近期我国对可燃冰的试开采已经取得了初步成功,引起世界瞩目. 可燃冰属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源. 北方山地区域,风力发电机随处可见,则电能属于__________(填“一次”或“二次”)能源. 不可再生 二次 2. 小华家买了一辆漂亮的小汽车(如图1-30-1所示),高兴之余,她通过观察和思考,发现小汽车的设计和使用过程中的许多现象都与物理知识有关,请你用学过的物理知识解答下面的问题:发动机是汽油机,在做功冲程中把_________能转化为__________能;从能源是否再生的角度看,汽油是__________(填“可再生”或“不可再生”)能源. 内 机械 不可再生 考点2 新能源 典例精炼 【例3】(2017随州)课本中的插图“太阳能凉帽. 电池板把太阳能转化为扇叶的动能”(如图1-30-2),引发了小聪一些联想,他的下列表达错误的是 ( ) A. 太阳能实质上是太阳内部核反应释放出的能量 B. 太阳能为“二次能源”,也是不可再生能源 C. 太阳光中的可见光是电磁波 D. 太阳光可以在真空中传播 B 【例4】(2017烟台)核能的释放有__________和__________两种方式,太阳能的产生是通过__________方式. 【例5】(2016齐齐哈尔)新能源的开发来源于科学技术的进步,太阳能作为新能源广泛应用于实际生活中,该能源属于__________(填“可再生”或“不可再生”)能源,其优点是________________(说出一点即可). 核裂变 核聚变 核聚变 可再生 清洁无污染 考点点拨: 1. 太阳能来自太阳内部的核聚变. 太阳能的优点: (1)普遍:处处皆有,可直接开发和利用. (2)清洁:开发利用太阳能不会污染环境,它是最清洁的能源. (3)巨大:是“核能火炉”,现今世界上可以开发的最大能源. (4)长久:取之不尽,用之不竭. 2. 核电站利用核裂变产生的核能发电,它的核心设备是核反应堆. 考点演练 3. (2017菏泽)核电站发电流程如图1-30-3所示,其能量转化过程为:核能→内能→__________能→电能. 机械 4. (2017营口)太阳能属于__________(填“一次”或“二次”)能源,利用太阳能的方式主要有两种,一种是用集热器加热,如某台太阳能集热器在天气晴好时,一天可以吸收5.2×107 J的热量,这相当于完全燃烧__________m3的煤气释放的热量;另一种是用太阳能电池将太阳能转化为_________
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