【创新方案】高中历史 第四单元 第12课 探索生命起源之谜课件 新人教版必修3.pptVIP

[解析]　本题考查学生对中世纪思想文化状况的掌握。在中世纪的欧洲，基督教会垄断着精神统治权和教育，在封建教会的禁锢下，敢于挑战神学说教的思想统统被斥为“异端”而加以迫害，所以在此背景下，生物学难有突破性进展，而是笼罩在神学氛围之下。 [答案]　C [题组冲关]? 1．(2012·济南期末)下面各学科中，受中世纪神学束缚 最大的是 (　　) A．物理 B．化学 C．生物学 D．电学 解析：中世纪基督教神学宣称世界上的一切都是由上帝创造的，生物学家只能在不触犯教会禁令和神学教义的前提下，对动植物进行研究。因此受中世纪神学束缚最大的是生物学。 答案：C 2．(2012·南京模拟)“凡是在动物居住很久的自然环境的 影响下，也就是说在某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切，只要所获得的变异是两性所共有的，那么这一切变异就能通过繁殖而保持在新生的个体上。”材料阐述的生物进化思想包括 (　　) ①环境对生物体产生影响　②用进废退　③物种具有共同的原始起源　④获得性遗传 A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③ 解析：根据材料“凡是在动物居住很久的自然环境的影响下……”可知①正确；根据“某一器官的更多运动的影响下，使个体得到或失去的一切”可知，生物体的器官经常使用就会变得发达，而不经常使用就会逐渐退化