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卫生统计学复习资料 统计学绪论及概述 一、统计学的概念 统计学是汇总群体的数据，计算并发现其中的规律的一门学科，包括收集、分析、解释 和表达数据，从而获得可靠的结论。是处理数据中变异和不确定性的一门科学和艺术。 最主要的特征是关注普遍性 （或整体性）而非个体性。 二、数据 是对客观事物的性质、状态以及相互关系等进行记载的物理符号或这些物理符号的组合。 它是可识别的、抽象的符号。不仅指狭义上的数字，还可以是具有一定意义的文字、字母、 数字符号的组合、图形、图像、视频、音频等，也是客观事物的属性、数量、位置及其相互 关系的抽象表示。例如：“1、2、3”，“阴天、晴天”，“学生档案记录”，“货物的运输情况”。 三、数据类型及其形式 变量：观测单位的某种特征或属性；变量值：变量的具体取值 定量变量: 定性变量: 又称计量资料或数值变量资料，数字来 变量的取值是定性的，文字来描述 表示；其变量值是量化的，一般有度量单位 例如: 学历、婚姻状况、就业状况 例如: 身高、体重、年龄、BMI 指数 分类: 有序变量（存在程度上的差异）； 分类: 离散型:无小数点；连续型:有小数 无序变量（无程度上的差异）: 二项分类变 点 量，多项分类变量 四、数据的来源（P58） 1.轶闻数据 2.可得数据 由杂志、报纸、电视、互联网或其它 为了某些特定目的已收集或积累的数 媒体报道的一些个案数据，由于其特殊性往 据。 往给公众留下突出和深刻的印象。 特点：可免费或以低廉价格获取，但通 特点：缺乏代表性，常诱导人们进行简 常难以完全满足某些特定的研究目的。 单的推论，得到一些具有倾向性的结论。 例如：各类监测数据、医院临床病案数 例如：电视广告中商家提供的数据。 据和各类统计年鉴等。 3.抽样调查数据 4.实验数据 通过选择或测量来自于总体的样本来 通过实验性研究所得到的数据。 收集的数据。 实验性研究: 研究者对研究对象施加 观察性研究: 研究者观察并测量研究 处理因素即干预措施，并测量一个或多个变 对象的一个或多个变量，但不施加任何干预 量。 措施。 实验性研究的可比性更好，因果关系的 往往通过问卷调查获得数据。 推断更具说服力 无论是抽样调查还是实验性研究，均是抽样获得的资料 五、随机对照试验基本原则 1.对照（control） 减少非处理因素对处理因素效应的影响。 2.随机化（randomization） 使每个试验对象有同等的机会被分配到各处理组。 3.重复（repeat） 对多个试验对象进行处理以减少实验的随机变异 六、配对设计： 自身配对:同一对象接受两种处理，如同一患者接受两种处理方法。 异体配对：将条件相近的实验对象配对并分别给予两种处理 七、总体、样本、参数之间的关系请问图文表示（重点包括概念） 从总体中随机抽取一定含量的样本，根据样本的统计量来推算总体的参数。 1.总体（population） 2.样本（sample） 根据研究目的确定的同质研究个体的 是为了了解总体而观测的总体的一部 全部。