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郑州轻工业学院电气信息工程学院
本科课程设计撰写规范
电气信息工程学院
2012年6月
郑州轻工业学院电气信息工程学院
本科课程设计撰写规范
1 论文印装
课程设计采用A4幅面打印。正文用宋体小四号字;版面页边距:上2.5cm,下2.5cm,左3cm,右2.5cm;行距:1.5倍行距;字间距:正常;页码用小五号字底端居中;靠左边装订。
2 论文结构及要求
毕业设计依次由以下部分组成:①封面,②课程设计任务书,③中文摘要,④目录,⑤正文,⑥⑦总结,⑧参考文献(不少于8项)⑨附录(若图纸中有大于A3幅面时,所有图纸应单独装订成册)。
2.1 中文摘要及关键词
摘要是课程设计内容的简要陈述,应尽量反映设计的主要信息。内容包括研究目的、方法、成果和结论。不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要以200字左右为宜。
关键词是反映课程设计主题内容的名词,供检索使用。词条应为通用技术词汇,不得自造关键词,尽量从《汉语主题词表》中选用,关键词一般为3~4个。
2.2 目录
目录应层次分明,页号清晰,且要与正文标题一致。主要包括概述、系统方案设计、元器件选型、结论、主要参考文献及附录等。
目录格式见模板。
2.3正文
课程设计正文部分包括:概述、系统方案设计、元器件选型、结论、总结。
主体部分是课程设计的主要组成部分。要求层次清楚,文字简练,通顺,重点突出。
正文格式见模板。第一层次题序和标题用三号黑体,左顶格,题序和标题之间空一个字,不加标点;第二层次题序和标题用小三号黑体字,左顶格,题序和标题之间空一个字,不加标点;第三层次题序和标题用四号黑体字,左顶格,题序和标题之间空一个字,不加标点。正文的内容用小四号宋体字,段落开始后缩两个字。层次标题之间、各段落之间以及行与行之间,均为1.5行距。
结论是整个课程设计的总结,应以简练文字说明所做的工作。
2.4 参考文献
为了反映报告的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度,同时向读者提供有关信息的出处,正文之后应列出主要参考文献。单独一页排版,格式见模版。
= 1 \* GB3 ① 专著的著录格式:
[序号] 主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年.起止页码.
示例:
[1] 李兴昌.科技论文的规范表达[M].北京:清华大学出版社,1995.34—50.
= 2 \* GB3 ② 期刊文献的著录格式:
[序号] 主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷(期):起止页码.
示例:
[1] 冯绍彬,董会超,夏同驰.Fe-Ni-Cr不锈钢镀层的电镀工艺研究[J].郑州轻工业学院学报(自然科学版),2002,17(2):1—4.
= 3 \* GB3 ③ 专利的著录格式
[序号] 专利所有者.专利题名[P].专利国别:专利号,出版年-月-日.
示例:
[1] Harry M,Van Tassell,Arlington Heights. Process for Producing Para-Diethyl-Benzene[P].US:3 849 508,1974—11—19.
注:作者姓名写到第三位,余者写“,等”。
3 其它要求
3.1 表格
论文的表格可以统一编序,如“表15”,也可以逐章单独编序,如“表2-5”,采用哪种方式应和插图及公式的编序方式统一。表序必须连续,不得重复或跳跃。
表格中各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐,相邻栏内的数值相同时,不能用“同上”、“同左”和其它类似用词,应一一重新标注。
表序和表题置于表格上方中间位置。无表题的表序置于表格的左上方或右上方,同一篇设计位置应一致。表序和表题用5号字。
3.2 图
插图要精选。图序可以连续编序,如“图52”,也可按章单独编序,如“图6-8”,采用的方式应与表格、公式的编序方式统一,图序必须连续,不得重复或跳跃。仅有一个图时,在图题前加“附图”字样。毕业设计(论文)中的插图以及图中文字符号应打印。
由若干个分图组成的插图,分图用a b … 标出。图序和图题置图下方中间位置,5号字。
3.3 公式
论文中重要的或者后文中须重新提及的公式应注序号并加圆括号,序号一律用阿拉伯数字连续编序(如:(45))或逐章编序(如:(6.10)),序号排在版面右侧,且距右边距离相等。公式与序号之间不加虚线。
郑州轻工业学院
电子技术课程设计
题 目: ____________________
____________________
学生姓名:
专业班级: IEC电气工程14-01班
学 号:
院 (系): 电气信息工程学院
指导教师: 黄 春
完成时间: 2016年06月26日
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