湖南省师大附中博才实验中学2012-2013学年七年级生物下册《调查我们身边的生物》课件 新人教版.pptVIP

第二节 调查我们身边的生物 调查是科学探究的一种方法 首先要明确调查目的和调查对象，再制订调查方案 可以选取部分调查对象作为样本 如实记录，将结果整理分析，用数学方法统计。 什么叫样本？ 从研究对象的总体中,抽取出来的部分个体的集合,就叫样本。 调查是科学探究的一种方法 首先要明确调查目的和调查对象，再制订调查方案 可以选取部分调查对象作为样本 如实记录，将结果整理分析，用数学方法统计。 调查校园的生物种类 调查方案：1.选择调查范围 2.分组 3.设计调查路线 4.调查记录 5.归类 6.资料整理，写出调查报告 1.每一位同学设计一个调查表，认真记录你观察到的每一种生物。 2.对你所看到的每一种生物都要认真观察，如实记录。 3.不要损伤植物和动物，不要破坏生物生活环境。 4.注意安全，集体行动。 校园生物种类调查表 1.每一位同学设计一个调查表，认真记录你观察到得每一种生物。 2.对你所看到的每一种生物都要认真观察，如实记录。 3.不要损伤植物和动物，不要破坏生物生活环境。 4.注意安全，集体行动。 作业：写一篇校园生物的调查报告 调查报告的一般写法 一、调查目的 二、调查方