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2019年中学教育实习工作队实习总结 　　 　　导语：教育实习是师范教育的重要组成部分，是师范教育贯彻理论与实践相结合原则的体现，是培养适应21世纪需要的合格教师的重要环节。下面是为大家整理的中学教育实习工作队实习总结，欢迎阅读。 ? 　　 　　从XX年9月14日到XX年11月7日，我们分队29个人在温州市实验中学分校初一年级进行教育实习。我们实习的基本内容包括五部分：课堂教学、班主任工作、教育调查、信息技术与课程整合和研究性学习课程指导。基本情况如下： ? 　　 　　1、课堂教学：完成教案数为二份，试讲次数为四次，上课节数为二节。 ? 　　 　　2、班主任工作：为期六个礼拜，主要负责两个礼拜。 ? 　　 　　3、教育报告：选题，合作设计问卷，独立完成一份教育调查报告。 ? 　　 　　4、信息技术与课程整合：与实习学校指导师联系，完成指导师所指定内容的整合。本次整合内容为山川秀美——长江 ? 　　 　　5、研究性学习课程指导：为期一个月，指导初一（7）班部分学生完成有关中学生近视课题的研究。 ? 　　 　　在这次实习中，我体会到了很多： ? 　　 　　（一）教学体验 ? 　　 　　二十一世纪以计算机和网络技术为特征的信息技术，在社会各个领域得到了广泛应用。为了使我们的接班人适应信息社会，中小学正逐步普及信息技术教育。学生逐步具有获取信息、存储信