【世纪金榜】2011-2012版九年级历史上册 期末综合检测（B）新课标配套课件 人教实验版.pptVIP

材料二 第一次工业革命的发明 (1)材料一摘自英国于何时发表的哪一重要文件？(2分)指出该文件颁布的主要目的，(2分)有何重大意义？(2分) (2)依据材料二的图片，写出四项发明的名称及最早的研制或改进者。(4分)(发明与其研制者或改进者必须对应正确) (3)指出第一次工业革命与英国资产阶级革命的关系。(2分) 【解析】本题考查学生对英国资产阶级革命和第一次工业革命的掌握情况。第(1)题从“国王”“非法权力”等信息可知这一重要文件是1689年颁布的《权利法案》，颁布的目的是限制王权，其意义是君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来。解答第(2)题的关键是正确判断图中发明的名称，图A 为珍妮机，图B为蒸汽机模型，图C为以蒸汽机作动力的轮船，图D为史蒂芬孙制造的火车机车。解答第(3)题应注意，英国首先进行工业革命的条件有很多，其中资本主义制度的确立是其前提条件。 答案：(1)1689年《权利法案》。目的：限制王权(王权受到法律的限制，国家政权实际由议会执掌)。意义：资产阶级君主立宪制政权在英国建立起来。(2)A：珍妮纺纱机；哈格里夫斯；B：改良蒸汽机；瓦特；C：汽船；富尔顿； D：蒸汽机车；史蒂芬孙。(3)资产阶级统治的确立为工业革命提供了前提条件。 22.阅读下列材料： 材料一 “在中世纪，人类意识……一直处在一层共同的纱幕下，处于睡眠或半醒状态。这层纱幕是由信仰、幻想和幼稚的偏见织成的……在意大利，这层纱幕最先烟消云散。” 材料二 难道农民的儿子生来颈上带着项圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的。……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由的人。 ——《伏尔泰语录》 材料三 第一条　权利方面，人们生来是而且始终是自由平等的…… 第二条 任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利。这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫。 第六条 法律是公共意志的表现…… 第十七条　财产神圣是不可侵犯的权利…… 材料四 “我们以这些殖民地的善良人民的名义和权利，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺的应当成为自由独立的合众国。它们解除对英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。” 请回答： (1)材料一中促进“纱幕”“烟消云散”的是哪一历史事件？(2分) (2)依据材料二体现了伏尔泰哪些进步思想？(2分) (3)材料三、四分别出自什么重要文献？(4分)这两部文献反映出法、美两国资产阶级革命的任务有何不同？(4分) (4)结合上述四则材料中所反映的重大事件，请概括出欧美主要国家的时代特征。(2分) 【解析】本题主要考查学生的知识迁移和综合归纳能力。这是一道历史综合题，对世界近代史上的思想解放运动进行了综合考查。首先细读材料，找出切入点，从材料一中“中世纪”、“意大利”等信息判断出它反映的是开始于意大利的文艺复兴；从材料二中“显然是平等的”“这就是自由的人”等信息可知伏尔泰的主要观点是自由、平等等；解答第(3)题的关键是正确判断材料三、四分别出自什么文献，从“权利方面……自由平等的”“ 财产神圣是不可侵犯的权利”等可知材料三出自《人权宣言》，从“解除对英王的一切隶属关系”等信息可判断材料四出自《独立宣言》。第(4)题属于理解层次，从内容和任务等方面进行归纳总结。 答案：(1)文艺复兴。(2)自由、平等、天赋人权、法制。(答对2点即可)(3)材料三出自《人权宣言》，材料四出自《独立宣言》；法国：反对封建专制和封建等级制度，发展资本主义。美国：推翻英国的殖民统治，赢得国家独立，发展资本主义。(4)时代特征：早期资产阶级革命时代或欧美国家步入近代社会。 23.电视纪录片《大国崛起》解读了15世纪以来世界大国崛起的历史。请阅读下列相关材料，回答问题。 材料一 改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫·托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。” 材料二 “日本的最高领导阶层，以岩仓为首的，访问欧美的这样一个代表团，最后用的是始惊、次醉、终狂三个词来概括，我觉得是非常准确的。始惊就是他们到了欧美，看到了西方发达的文明制度以后，那种吃惊的程度；次醉就是陶醉在西方这种先进的物质文明和精神文明之中；终狂就是下决心发疯似地学习西方一系列的文明制度，要使日本跟西方一样。” 材料三 内战之后，美国成为了单一的、联合的、强大的国家，这奠定了美国在20世纪成为世界第一强国的基础。如果美国在19世纪60年代的时候，分裂成了两个或者更多的国家，或者北方没有赢得胜利，这是根本不可能实现的。所以，这场战争对美国的未来产生了深远的影响。 (1)这三则材料分别反映了19世纪中期，俄国、日本和美