2014秋青岛版数学八上1.2《怎样判定三角形全等》.pptVIP

青岛版八年级数学上册1.2怎样判定三角形全等（sss） 复习巩固 判定三角形全等的方法： A B C A’ B’ C’ ΔABC ≌ ?A’ B’ C’（ ） ∠A=∠A’ AC=A’C’ ∠C=∠C’ “角边角”、“角角边”及“边角边”. 如图1，在△ABC中，AB＝AC，　AD平分∠BAC，求证：　△ABD≌△ACD． 解: ∵　AD平分∠BAC， ∴　∠BAD＝∠CAD． 在△ABD与△ACD中， 　 AB＝AC，(已知) ∠BAD＝∠CAD，(已证) AD＝AD，(公共边) △ABD≌△ACD（S.A.S.）． ∵ ２：小兰做了一个如图所示的风筝，其中∠EDH=∠FDH, ED=FD ，将上述条件标注在图中，小明不用测量就能知道EH=FH吗？ E F D H 1、用三根木条制作一个三角形的架子?，在用四根木条钉一个四边形的架子?，分 别拉动架子?和?的边框，你有什么发现？ 2、如果再取与架子?的三根木条分别相等的木条，再制作一个三角形的架子?，这 两个三角形的架子形状、大小相同吗？如果把其中一个三角形架子叠放在另一个三角形架子上，它们能重合吗？ 3、通过以上实验，你能得出什么结