八年级数学下册5.2频数直方图同步讲义湘教版.pptVIP

* 第五章 数据的频数分布 5.2 频数分布直方图 为了了解居民的消费水平，调查组在某社区随机调查某宿 舍30户家庭6月份饮食消费的情况，数据如下表所示： 家庭编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 消费金额 804 844 956 830 780 820 900 830 820 784 820 804 824 740 824 家庭编号 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 消费金额 812 788 872 758 876 776 796 828 844 766 836 764 838 730 826 思考 如何更直观地了解这30户家庭6月份饮食消费的分布情况呢？ 由于上述数据较多，且分布比较零散，我们需要把这些数据 进行必要的归纳和整理，先进行适当分组，并借助表格将各组的 频数进行统计整理，以便分析这组数据的分布规律. （1）分组. ① 确定最小值m和最大值M. 由表中可以看出，29号家庭月饮食消费最低， 3号家庭月饮食消费最高， 故m=730， M=956. ② 确定组距和组数. 把所有数据分成若干组，每个小组的两个端点数据之间的 距离称为组距. 根据问题的需要，各组的组距可以相同也可以彼此不同. 本问题中，我们作等距分组. 为了分组的方便，我们取略小于m 的数作为第一组的下限，