七年级数学上册 3.4 整式的加减 3.4.1 同类项教学1 华东师大版.pptVIP

* 对下类水果进行分类： （1）5个人+8个人= （2）5只羊+8只羊= （3）5个人+8只羊= 疑： 为什么（3）不能运算呢？ 13个人 13只羊 ? 什么叫做同类项？ 疑--学习目标： 复习回顾： 1、什么是单项式、什么是多项式？ 2、指出下列单项式的系数和次数： 10x2 －abc x －0.8x2y 0.74m5n 3、多项式 是几次几项式，它的每一项分别是什么？ 探究1：下面这些单项式，哪些属于同一类？并说明你的分类理由。 4a2 -2b a2 5b -0.8b 探究2：看看我们刚才练习中的多项式，你认为这个 多项式中哪些项可以归为一类呢？你为什么这样归类？ 升级探究：请把以下单项式分类。 2a3b2c 5xy -2a3b2c 1.1a3b2c -3xy 问题：这些被归为同一类的项有什么相同特征？ 同类项满足两个条件： ①.所含字母相同； ②.相同字母的指数相同. 1、下列各组中的两项是不是同类项？为什么？ （1）2x2y与-3x2y （3）-3pq与3qp （2）2abc与2ab （4） -4x2y与5xy2 （√） （√） （×） （×） 2、请你在下面的横线上填上适当的内容,使两个单项式构成同类项。 ⑴ -3a ______ 与 6a______ ⑵ -3x2y3______ 与2x2______ ⑶ 2m______ 与 -5n2______ 练习1： 判断下列各组中的两项是不是同类项，并说明为什么？ （1）3x与3mx； (2)2ab与-5ab； (3) 与 ； (4) 4st与5ts ； (5) 2012与π ? ? ? ? ? 常数项也是同类项 两无关:①与系数大小无关 ②与字母顺序无关 两相同: ①所含字母相同 ②相同字母的次数相同 练习2：找出下列单项式中的同类项 0 -2ab 5ab2 42ab 16yxz -3b2a -5xzy -5n3 2012 3n3 0 2012 -2ab 42ab 5ab2 -3b2a 16yxz -5xzy -5n3 3n3 练习3：　已知单项式－5x2ym与6xny3是同类项，则m＝　　　，n＝　　　， 练习2 ： 说出下列多项式中的同类项。 (1)5x2y－y2－x－1＋x2y＋2x－9； —— —— ~~~ ~~~ === === -— -—— 3 2 ===== ===== ==== (2)4ab－7a2b2－8ab2＋5a2b2－9ab＋a2b2 5.已知2xay-4x3yb合并后的结果为-2x3y2,则a+b=______　　　　 C 2 1 2 1 1 1 4 同类项:___________________________________. 1.同类项满足两个条件： ①.所含字母相同； ②.相同字母的指数相同. 2. 所有的常数项都是同类项。同类项与①字母顺序和②系数无关 所含字母相同，并且相同字母的指数也相同的项 努力向前，默默耕耘，机会和成功必属于最坚韧的奋斗者. * * * * *