八年级数学下册2.2.2平行四边形的判定同步讲义湘教版.pptVIP

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  • 2019-08-17 发布于北京
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八年级数学下册2.2.2平行四边形的判定同步讲义湘教版.ppt

* 2.2.2 平行四边形的判定 第二章 四边形 2.2 平行四边形 从平移把直线变成与它平行的直线受到启发,你能不能从一条线段AB出发,画出一条平行四边形呢? A B C D 思考 如图,把线段AB平移到某一位置,得到线段DC,则可知 AB∥DC,且AB=DC. 由于点A,B的对应点是点D,C,连接AD,BC,由平移的性质:两组对应点的连线平移且相等,即AD∥BC.由平行四 边形的定义可知四边形ABCD是平行四边形. A B C D 实际上上述问题抽象出来就是:一组对边平行且相等的四边 形是平行四边形吗?如图,已知AB∥CD,且 AB=CD,如果 连接AC,也可证明四边形ABCD是平行四边形,请你完成这个证明过程. A B C D 1 4 2 3 ∵AB∥CD,∴∠1=∠2. 在△BAC与△DCA中, AB=CD,∠1=∠2,AC=CA. ∴△BAC≌△DCA(SAS). ∴∠3=∠4,∴AD∥BC,∴四边形ABCD为平行四边形. 【例1】如图,点E,F在□ABCD的边BC,AD上, BE= BC,FD= AD,连接BF,DE. 求证:四边形BEDF是平行四边形. A B C D E F 证明 ∵四边形ABCD为平行四边形, ∴AD BC. ∵BE= BC,FD= AD, ∴BE=

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