【分层练习】《基因在亲子代间的传递》(人教).docxVIP

【分层练习】《基因在亲子代间的传递》(人教).docx

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《基因在亲子代间的传递》同步练习 基础题 一、单选题 1.在有性生殖过程中,基因在亲子之间传递的渠道是( ) A. 体细胞 B. 性状 C. DNA D. 生殖细胞 2.遗传物质的载体是(  ) A. DNA B. 染色体 C. 蛋白质 D. 细胞核 3.染色体的主要成分是(  ) A. 基因与DNA B. 蛋白质和DNA C. 只有蛋白质 D. 只有DNA 4.下列关于染色体、DNA、基因的关系,表达正确的是(  ) A. B. C. D. 5.细胞分裂后,产生的子细胞内的遗传物质(  ) A. 和原来细胞一样 B. 比原来细胞少了一半 C. 比原来细胞多了一倍 D. 无法确定 6.人体细胞内的染色体,正常来源是(  ) A. 一半来自父方,一半来自母方 B. 一半以上来自父方,一半以下来自母方 C. 一半以上来自母方,一半以下来自父方 D. 与父亲相似的人,来自父方;与母亲相似的人,来自母方 7.下列关于染色体的说法错误的是(  ) A. 染色体主要是由DNA和蛋白质组成的 B. 每条染色体上只有一个DNA分子 C. 染色体是主要的遗传物质 D. 在每一种生物的体细胞中,染色体的数目一般是恒定的 8.父母的性状是通过什么传递给后代的( ) A.生殖细胞 B.学习模仿 C.言传身教 D.共同生活 二、填空题 9.一般情况下,在生物的体细胞中,染色体是____存在的,而且每一种生物体细胞内染色体的____和____都是一定的、染色体主要是由____和____组成的.DNA分子上特定遗传效应的片段叫做____. 10.(1)在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是__________和________ 。? (2)生物体的各种性状是由________控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把____传递给了后代。? (3)基因主要位于细胞核内的 ________上,________ 是_______存在的,所以基因也是成对存在的。? (4)1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少_____ ,每对_______ 中各有一条进入精子或卵细胞。 能力题 一、单选题 1.人的皮肤生发层细胞有46条染色体,经过两次连续的分裂,形成的新细胞内各含有染色体(  ) A. 23条 B. 46条 C. 92条 D. 43条 2.在正常情况下,多数生物细胞内的一条染色体上含有 A. 一条DNA B. 一条蛋白质 C. 一个基因 D. 一个RNA 3.通过DNA检测可以确定被拐卖儿童与父母的亲子关系,因为DNA是(  ) A. 构成细胞的基本物质 B. 遗传物质的载体 C. 控制性状的基本单位 D. 主要的遗传物质 4.关于DNA的叙述错误的是 A. DNA是主要的遗传物质 B. 每个DNA分子只含有一个基因 C. DNA分子是双螺旋结构 D. 细胞中的DNA大多在染色体上 5.如图是染色体和 DNA 的关系示意图。下列叙述正确的是( ) A. ①是 DNA,②是蛋白质 B. ①的一个片段就是一个基因 C. 染色体的数量和基因的数量一样多 D. 1 条染色体上包含多个① 6.中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是( ) A. 24条 B. 23条 C. 46条 D. 22条 7.学习了“遗传的物质基础”后,小路同学找来一根白色长绳,在长绳上用红橙黄绿等颜色涂出了长短不一的区段,之后,把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中,长绳、各色区段、短棒分别代表的是( ) A. DNA、染色体、基因 B. 染色体、DNA、基因 C. 基因、DNA、染色体 D. DNA、基因、染色体 8.下列关于基因、染色体、性状的描述中,正确的是( ) A. 染色体数目比基因数目多 B. 染色体数目和基因的数目一样多 C. 遗传性状数目和基因数目一样多 D. 遗传性状数目比染色体数目多得多 二、填空题 9.观察下图并回答问题 (1)请把上图中的精子、卵细胞和受精卵用字母补画完整 (2)图中的“”代表_________,A和a代表________ (3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的_________条进入精子(或卵细胞) (4)人体的正常受精卵中含有______条染色体 10.下图是染色体和DNA的关系图,分析回答下列问题。 (1)据染色体和DNA

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