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- 2019-08-17 发布于北京
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* 16.2.2 二次根式的加减 第16章 二次根式 沪科版 八年级 下册 学习目标 学习目标: 1.探索二次根式加减运算的方法和步骤; 2.会进行二次根式的加减运算. 3.能根据运算律和相关法则进行二次根式的四则 运算; 学习重点: 1.在化简二次根式的基础上,应用分配律进行二次 根式的加减运算. 2.综合运用运算法则和运算律进行二次根式的运 算. 引入新课 5 dm 7.5 dm 现有一块长7.5 dm、宽5 dm的木板,能否采用如图所示的方式,在这块木板上截出两个面积分别是8 dm2和18 dm2的正方形木板? 能截出两块正方形木 板的条件是什么?能用数 学式子表示吗? 讲授新课 能否进一步计算?这是一种什么运算? 能进一步计算,这 种计算是两个二次根式 的加法运算. 5 dm 7.5 dm 问题1 怎样计算 ? 如果看不出 能否化简,我们不妨把问题简 化,先看算式 能否化简. 这里的两个二次根式有什么特征? 被开方数相同,即为同类二次根式. 用分配 律合并 整式 加减 讲授新课 算式 与算式 有什么相同点与不同 点? 请化简算式 ,并说
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