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《七颗钻石》同步练习
基础知识达标
基础知识达标
1.给下列字标上正确的声调再组词。
涸 he ( ) 舔 tiɑn ( ) 唾 tuo ( )
罐 ɡuɑn ( ) 凑 cou ( ) 沫 mo ( )
2.写出下列词语的近义词。
干涸——( )所有——( )清亮——( )赶紧——( )
新鲜——( )突然——( )喜出望外——( )
3.解释下列词语。
1.干涸:______________________________________________________
2.喜出望外:__________________________________________________
3.匆匆忙忙:__________________________________________________
4.理解课文内容填空。
课文通过讲述一个小姑娘 的故事,表达了作者 的期盼。
5.阅读语段答题。
贝多芬的故事
在乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人,他正在欣赏着楼上优美的琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢。低的时候像珠子在盘子里滚动,高的时候像雷鸣震撼大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,”啪”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼睛往天花板上望去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里,他跳了起来,防开喉咙喊道:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务员慌慌张张地跑进来。“楼上是谁?怎么往地上倒水?”旅客生气地问。服务员看着漏下的水,答道:“上面住的是当代德国大音乐家贝多芬!”“哦!贝多芬!难怪弹得这么好!”旅客一听这个名字,怒气消了一大半。
“要不要我去关照他不要让水滴下来呢?”
“不,不!你不要打扰他,我自己去看看他吧。”
旅客轻步走上楼去,透过门缝看见贝多芬正集中全部精神地弹着。琴边放着一盆水。他正在纳闷儿,忽然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下,因为太紧张匆忙,水溅了一地,顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客站了很长时间才离开,当他下楼时,已抑制不住自己的情感了,感叹到:“真努力呀!怪不得成为伟大的音乐家!”
1、用“????”画出描写琴声优美的句子。
2、将文中画横线的句子换成成语写在下面横线上。
3、在文中找出下列词语的反义词。
? 高亢——(??? )??? 豪华——( )
分散——( ) 镇静——( )
4、这篇文章是按 顺序写的。
5、这篇短文赞扬了( )。
A、贝多芬会想办法,用冷水浸发烫的手指。
B、贝多芬会弹钢琴,琴声十分优美。
C、贝多芬顽强的毅力和勤学苦练的精神。
6.选一选,填一填。
干枯 干涸
(1)今年发生了大旱,很多小河都( )了。
(2)冬天,老树赤裸裸地站在那里,只剩下( )的树枝。
清亮 清澈
(3)小姑娘拿出罐子一看,罐子里竟装满了( )新鲜的水。
(4)我家门前的小河( )见底,有很多的鱼虾游来游去。
课后能力提升
课后能力提升
1.照样子,写词语。
例:干干净净
匆匆( )( )
端端( )( )
2.阅读小木屋。(阅读选文,回答问题)
一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不到水,累得倒在草地上睡着了。当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清亮新鲜的水。小姑娘喜出望外,真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去她匆匆忙忙,没有注意到脚底下有一条狗,一下子绊倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起来。小姑娘赶紧去捡水罐。
她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在手掌里一点,小狗把它都舔净了,变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘把水罐带回家,交给了母亲,母亲说:“我反正就要死了,还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一瞬间,水罐又从银的变成了金的。这时,小姑娘再也忍不住,正想凑上水罐去喝的时候,突然从门外走进来一个过路人,要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐
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