云南省昆明市西山区团结民族中学八年级物理下册 第八章 第三节《液体的压强》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 2 云南省昆明市西山区团结民族中学八年级物理下册 第八章 第三节《液体的压强》导学案 新人教版 课题 第 八 章 液体的压强 时间 第 五 周 课型 复习 课时 1 主备人 审核人 学习目标： ①通过实验，了解液体内部存在压强，以及液体内部压强的方向。 ②了解液体压强的大小跟什么因素有关。 ③认识液体压强的实际应用——连通器，了解生活和生产中形形色色的连通器。在观察实验过程中，培养学生的科学态度。 学习重点：液体内部压强的特点，连通器及其在生活中的应用。 学习任务： 提问：上节课我们学习了有关固体压强的知识，现在我们想想液体是否也会产生压强？ 引导学生： A．一个烧杯装满水后，水对烧杯的底部和侧壁有压强吗？ B．如果判断有，采取什么方法验证一下？提供两头开口的玻璃管，侧壁开口玻璃管，橡皮膜。 2、提问：液体对对容器底部和侧壁有压强，那么液体内部有没有压强？ 让学生联想游泳时呼吸较岸上困难，判断液体内部有压强。在教师启发下，思考利用压强计测出液体内部存在压强。 3、引导学生做进一步的探究实验： 体内部压强在方向上有何特点？ 同一深度，各方向上压强有何特点？ 体压强随深度变化吗？ 不同密度的液体，观察它们在同一深度上压强有何不同。 4、组织学生在相互交流的基础上进行小结。 5、教师展示一个连通器，事先引导学生思考：这个上部开口，底部互相连通