九年级历史上册 阶段练习二（17-23课）（无答案） 川教版.docVIP

PAGE PAGE 7 用心 爱心 专心 第一学期九年级历史练习(二) 一、选择题 1.在第一次工业革命中，对各行业机器大生产起了重要推动作用的创造发明是： A.火车机车 B.内燃机 C.珍妮机 D.蒸汽机 2.某班历史兴趣小组在自主学习和探究《工业革命》一课之后，有四人分别写出了历史小论文。其中说法不正确的是 A．《工业革命加速了欧洲城市化进程》 B．《英国人富尔顿在交通运输领域率先取得新突破》 C．《工业革命极大地提高了社会和产力》 D．《工业革命是从珍妮纺纱机的使用开始的》 3.1851年5月第一届世博会——伦敦水晶宫展览会在英国隆重开幕。下列发明创造可能出现在本次展览会的是 ①蒸气机 ②火车机车 ③汽车 ④ 电灯 A．①② B．②③ C．③④ D．①②③④ 4.詹姆士·布恩是一位生活在18世纪40—90年代极富经营头脑的英国某织布厂厂主，1785年后，他把工厂搬迁到交通便利的地方。詹姆士·布恩搬迁工厂是因为 A．珍妮纺纱机的发明 B．瓦特改良蒸汽机 C．火车、轮船的出现 D．内燃机的发明 5.“我们生活在一个充满奇迹的时代，大车不需要马拉，新闻通过环绕地球的电线一瞬间传遍世界……。”这样的生活最早应出现在 A.新航路开辟时 B.工业革命时期 C.第二次工业革命时期 D.第三次科技革命时期 6.2010年中国吉利汽车集团正式收购了沃尔沃，那么世界上第一辆汽车是谁发明的? A．瓦特 B．史蒂芬孙 C．富尔顿 D．卡尔·本茨 6.下列发明，其最初目的是为了提高人类生活质量的是 A．珍妮机 B．改良蒸汽机 C．耐用电灯泡 D．坦克 8.读右图，指出导致世界石油产量变化的最主要原因是（ ） A．蒸汽机的发明 B．发电机的问世 C．有轨电车的创制 D．内燃机的广泛应用 9.小华尝试用历史坐标来展示美国的发展历程。 右图②处所指历史事件的主要影响是 A.赢得了民族独立 B.取得了第二次世界大战的胜利 C.摆脱了经济危机 D.废除了黑人奴隶制度，维护了国家的统一 10.“从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。”此规定出自 A．《独立宣言》 B．《人权宣言》 C．《权利法案》 D．《解放黑人奴隶宣言》 11.林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一。他在美国历史进程中的主要贡献是 A．领导美国赢得独立 B．维护国家统一，废除黑人奴隶制度 C．领导美国赢得反法西斯战争胜利 D．使美国经济复苏 12.美国历史上第二次资产阶级革命取得的最重要成果是 A． 赢得了国家的独立 B．开创了民主政治制度 C．维护了国家的统一 D．使美国成为世界强国 13.作为资产阶级政治家，华盛顿和林肯对历史发展进程所起到的相同影响是 A．赢得了民族独立? B．维护了国家统一? C．推翻了封建统治? D．促进了资本主义发展 14.美国南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命，其主要依据是 A．推动了欧洲和拉丁美洲的革命 B．废除了奴隶制 C．摧毁了英国和殖民枷锁 D．有利于资本主义发展 15.农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活。与些规定相关的历史事件是 A.匈牙利改革　 B.美国南北战争 C.俄国1861年改革 D.日本明治维新 16.在俄罗斯首都莫斯科红场旁边有一座宏伟塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄罗斯抛弃了落后社会制度的改革者。他是 A．林肯 B．列宁 C．尼古拉二世 D. 亚历山大二世 17.1861年改革是俄国历史上的转折点，俄国从此走上发展资本主义的道路。这场改革为俄国资本主义发展解决了 A．自由劳动力 B．土地所有权 C．政治民主化 D．思想自由化 18.1984年日本文部大臣在北京大学演讲时，说：“日本经济发展的原动力是大力开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源。”这反映了日本政府在发展经济中特别重视 A．推行非军事化政策 B．大力发展教育 C．引进最新的科学技术成就 D．制定恰当的经济发展政策 19.明治维新为日本以后的创新与持续发展奠定人才基础的措施是 A．废藩置县 B．发展工业 C．实行义务教育 D．实行征兵制 20.日本明治维新的主要内容是 ①“废藩置县”，加强中央集权②允许土地买卖，引进西方技术