江苏体育本科自考00484实用学校体育学复习资料.docVIP

学校体育的特殊地位；体育是良好行为和道德培养的最佳教材；学校体育的特殊地位：1.学校体育既是“教育”又是“学科”。2.学校体育既是“管理”又是“科学”。3.学校体育既在校内又在校外。体育是良好行为和道德培养的最佳教材：1.体育以公平竞争为前提。2.学校体育是挫折和成功交替的过程。3.体育和集体的形成密切相连。4.体育行为是被规范了的行为。现代学校体育发展的主要特征、学校体育的作用。学校体育发展的主要特征：1.学校体育的地位随着历史沉浮。2.学校体育的功能和目标随着其内涵增加而扩大。3.学校体育的内容随着“身体问题”的严重而丰富。4.学校体育的形式随着学校功能的转变而“社会化”。学校体育的作用：1.学校体育在特定知识传授的作用。（1）学校体育往往是体育知识的启蒙。①学校体育是对学生今后深入学习体育运动的启蒙。②学校体育是对学生体育兴趣、体育价值观的启蒙。③学校体育是学生体育锻炼的启蒙。（2）学校传授的体育知识是最完整和最有保障的。①学校传授的体育知识是最完整的②学校传授的体育知识是最有保障的知识（3）学校传授的体育知识以操作性知识为主。①运动项目是体育文化的主体和高级形式，而运动项目则主要是由具有操作性知识性质的技术和运动战术构成。②体育文化首先表现为身体活动文化，而身体活动主要依靠操作性知识来完成的③操作性知识是其他类型知识得以实现的基础（体育知识的类型：A.知晓性知识B.操作性知