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公开课实施实施方案 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 阿热勒乡牧业寄宿学校2014-2015学年第一学期 教师公开课 活 动 方 案 阿热勒乡牧业寄宿学校2014——2015第一学期 “公开课”活动实施方案 一、指导思想 以科学发展观为指导，以促进我校教师专业发展为根本，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与，互评互议、提升素质”的工作思路，扎实有序地开展“校校公开课 、人人公开课 、天天公开课”活动，大力提升教师队伍整体素质，创设高效课堂，推进素质教育的实施，全面提高教育教学质量。 二、活动目标 此次活动将以公开课、观摩课为载体。突出“新理念、新课程、新技术”，提高教师实施素质教育的能力和水平，切实引导教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法，努力打造高效课堂，提高教育教学质量，真正做到使学生“一听就懂，一学就会，一用就灵”，在全校教师范围内形成人人都上公开课，校校提倡公开课，天天都听公开课的良好教学氛围。 三、组织领导 组长：齐格斯(校长) 副组长：哈那提（书记）、吾合兰（副校长） 成员：沙依拉西、王海军、阿勒腾古丽、古丽娜尔大、白新萍、努尔依拉、努尔巴提、古丽莎莱、 ? 四、活动范围、活动内容、活动分组及活动要求 ?（一）参加公开课活动范围 全体教师 参与公开课活动的科目：语文、数学、母语、汉语、物理、化学、生物、地理、历史、政治、音乐、体育、美术、综合、科学、品德 （二）活动内容? 1、各教研组公开课。 2、骨干教师示范课。 （三）活动分组 语文组：一至九年级语文教师、汉语教师。 哈语文组：一至九年级哈语文老师。 数学组：一至九年级数学教师 物化生组：一至九年级物理、化学、生物、科学、综合 政史地组：一至九年级政治、历史、地理、思想品德 音体美组：一至九年级音乐、体育、美术教师。 （四）活动要求 ??1、教师要深入钻研课标、教材，深入了解学生学情，仔细备课，认真上好公开课。 2、教师需要按照学生的基本情况制作教案与幻灯片 3、公开课活动开展期间，没有课程安排的教师必须参加听课活动 五、活动过程 为了更加公平，更加合理的进行“教师公开课活动”，自本学期开始，我校公开课由各教研组组长统一组织，由教务处、教研组长、组内骨干教师共同评课，力求对每位教师的讲课分数做到科学、合理、公平。 （一）各教研组准备及报名（9月1日—9月15日） 1、各教研组长拿出可行的组内公开课实施方案。 2、按照分组，组织教师进行报名并安排公开课时间。 3、将《组内教师公开课安排表》送教务处教研室进行调整。 4、选出一名本组骨干教师作为评委送教务处、教研室备案。 3、审核调整后，各教研组对教师公开课安排进行传达。 （二）开展公开课活动（9月16日—10月30日） 1、教研组按照既定方案开展公开课活动 2、教师根据所报课题准备教案、幻灯片。教案一式四份，供评委打分使用。 3、评委由教务处、教研组长、骨干教师三方组成。 4、各教研组在教师开始公开课的前一天通过电话、QQ等联系方式通知评委。 5、公开课打分表由教务处提供，盖章有效。 6、在教研组所有教师公开课进行完毕后，各教研组选出1名优秀教师，并将其他教师的教案及评分表交到教务处存档。 7、选出的优秀教师由学校颁发证书并将参加“骨干教师观摩课”活动。予以绩效加分。 （三）开展骨干教师观摩课（预计十一月初） 1、骨干教师在多媒体教室进行骨干教师观摩课活动 2、具体时间由教务处统一安排。 3、所有无课教师必须到多媒体教室听课。 4、所有代课教师在听课后选一位骨干教师的课写《骨干教师观摩课观后感》。 ? 九、保障措施 ? 1、统一思想，提高认识。“全方位公开课”活动是我校加强教师队伍建设，提高教师整体素质的重大举措，是教师岗位大练兵活动的重要组成部分。各教研组要充分认识活动的重要的意义，狠抓落实。 2、加强领导，认真组织。各位参赛教师要根据学校的统一要求，结合本校实际情况，充分准备，教务处教研室制定详细的活动日程安排，将各项工作落实到周、具体到天、责任到人，保证每项活动有人管，项项工作有人抓，确保活动的扎实开展。 3、要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。 4、加强考核工作，建立奖惩机制。为将此次公开课活动引向深入，调动各位教师的工作积极性，应加强考核工作，建立奖惩制度。? 6、注重反思，常抓不懈。活动过程中，要认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，大力推进素质教育，促进教育教学质量的不断提高。?