又瘦又小脑袋大大的三根稀稀拉拉的头发.pptVIP

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又瘦又小 脑袋大大的三根 稀稀拉拉的头发 ;猜一猜他是谁 ;;细节描写:;火眼金睛辨身份;;; 最讨厌的是常喜欢切切察察,向人们低声絮说些什么事,还竖起第二个手指头,在空中上下摇动,或者点着对手或自己的鼻尖。 一到夏天,睡觉的时候她又伸开两手两脚,在床中间摆成一个“大”字,挤得我没有翻身的余地....... 细微的动作却蕴含了丰富的内涵,可见细节描写的魅力。;;;;怎样写好细节描写呢?;课堂实践:; 范文: 拿着那张考得惨不忍睹的试卷走出了校门,我又犯难了,回家怎么说呢?“这次题目太难了,好多人都没考好,我下次会努力的。”“有好几道题没学,老师说了,考不好不怪我们。……”有一大堆理由,又好像一个都用不上,因为连我自己都不信。树上的鸟叽叽喳喳地尖叫着,像我们班那几个烦死人的女生一样,今天下课??,她们拿着试卷在我面前的那个模样,真是让人热血沸腾,有一股想扁她们一顿的冲动。可我是淑女,正所谓“头可断,发型不能乱。”顾忌到形象,我只好忍气吞声地接受着这一切。 ?? 终于到家了。现在就进去吗?心里真的好害怕。 ?? 算了,豁出去吧,大不了扣掉一个月零用钱,再加一顿臭骂。我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前。妈妈足足看了半分钟时间。怎么还不向我“开炮”呢?不会是暴风雨前的平静吧?早知会这么惨,我情愿少看几部电视剧,少看几本小说,少玩几次电脑,少……总之,做什么都愿意。我静静地等待着妈妈的“判决”,她却出奇的冷静,放下试卷片刻之后,又慢慢地从写字台上取出钢笔,在试卷上工工整整地签了字。接着什么也没说,就做饭去了。一切都那么平静,仿佛没有发生过什么一般。我想,她是对我心灰意冷了吧?天知道,我多想妈妈能骂我几句,你可知道,这种沉默的比挨骂更难受啊! ;课堂小结

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