《建筑工程安全管理》教案设计第12章.docxVIP

授课题目 第十二章 施工现场防火 教学目标 【知识目标】 掌握火灾等级，起火条件，自燃、燃点、自燃点、闪点、爆炸及炸极限的概念。 了解火灾危险的分类。掌握一、二、三级动火区城划分。 掌握施工现场的防火及管理要求。 掌握消防器材的分类、消防器具的用途和使用方法及施工现场灭火器的配备要求。 了解消防有关法律法规、安全责任制、安全措施。 6.掌握火灾险情的处置方法。 【能力目标】 1.通过讲练结合，培养学生逻辑思维能力和解决实际问题的能力； 2.通过质疑、引起思考、讨论、归纳等程序，教给学生学会研究问题的方法。 【情感目标】 通过引导学生参与分析问题和解决问题的过程，使学生体验成功的感觉，激发学生学习热情，增强学生自信心。 教学方法 讲授法、案例分析法 教学重点 施工现场的防火及管理要求 教学难点 施工现场的防火及管理要求 课堂类型 理论 授课地点 6楼 课 时 2 授课班级 17施工 实施日期 2019.5.7 备课时间 2019.2  教学过程 时间分配 内容/项目/情景 教学活动形式 教学目标 5分钟 导学： 引入防火的重要性 提问： 教师提问 学生回答 引入课题 70分钟 讲授新课： 12.1消防安全一般常识 12.1.1基本知识 1.火灾等级 火灾划分为三个等级。 (1)具有下列情形之一的火灾，为特大火灾:死亡10人以上(含本数、下同);重伤20人以上;死亡、重伤