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2019年核心制度学习总结范文 　　 　　核心制度学习总结[篇1] ? 　　 　　为了加强临床医疗质量管理，提升医疗医技的服务水平,促进医院和-谐健康发展，不断提高医疗质量，在医院领导安排和要求下，我科全体人员认真学习了医疗核心制度和并进行了课内讨论，现总结如下： ? 　　 　　医疗质量管理是医院管理的核心内容和永恒的主题，必须认真执行医疗质量和医疗安全的核心制度，在全程医疗过程中才能及时发现医疗质量和医疗安全隐患，核心制度学习总结。医疗核心制度，是行医为民的保障，是事业发展的基础。学习就首诊负责制度、三级医师查房制度、疑难病例讨论制度、会诊制度、危重患者抢救制度、谈话告知制度等核心制度——作了深刻的剖析和阐述。同时，结合了大量的临床实例有针对性地、耐心细致地进行了讲解。通过此次医疗核心制度学习，促进了医护人员对核心制度和法律法规的掌握、了解，加强基本素质的培养和把好医疗基础质量关，为进一步搞好医疗质量管理，提高医疗服务水平打下了坚实的基础。 ? 　　 　　结合学习，我科也制定了相应措施，如： ? 　　 　　加强领导，由科主任亲自抓医疗质量，落实专人具体抓落实，责任到人。 ? 　　 　　2.进行自查自查出的问题主要有：一是三级医师查房制度落实没有完全到位；二个别医生病历书写不及时、欠规范。 ? 　　 　　3.抓好督查进行不定期检查，对问题多、隐患突出的个人予以严肃处理。 ? 　　 　　急救中心 ? 　　 　　核心制度学习总结[篇2] ? 　　 　　为加强医德医风建设，学习医疗相关法律法规，保证医疗安全。不断提高医技人员的能力素质建设，提高医疗服务水平和质量，提升服务品味为核心，加强医院内涵建设、能力建设和医院管理，逐步健全完善医院管理制度，建立规范有序的医院运行机制，提升医院的综合实力，促进医院快速、健康发展。根据我院医疗核心制度培训计划，对全院医技人员进行了十三条核心制度理论学习.。.大家充满热情，专心听讲，认真记录。为提高医疗质量、保障医疗安全奠定良好基础。 ? 　　 　　十三项核心制度的内容： ? 　　 　　1、首诊负责制。 ? 　　 　　2危重病人抢救制度。 ? 　　 　　3、术前讨论制度。 ? 　　 　　4、吧病历书写制度。 ? 　　 　　5、医师查房制度。 ? 　　 　　6、医师值班与交接-班制度。 ? 　　 　　7、会诊制度。 ? 　　 　　8、病例讨论制度。 ? 　　 　　9、死亡病例讨论制度。 ? 　　 　　10、查对制度。 ? 　　 　　11、临床用血制度。 ? 　　 　　12手术分级制度。 ? 　　 　　13、分级护理制度。 ? 　　 　　经过三个多小时的逐条培训，大家都得到不同程度的提高，对规范我们的就医行为，完善各项管理制度，提高医院的管理水平起到了极度的推动作用。会后进行了考试。应培训人员25人，参加培训25人.25人参加考试，最高分97分,最低分87分，平均分91.52分，考试合格率达100%。 ? 　　 　　安底中心卫生院 ? 　　 　　核心制度学习总结[篇3] ? 　　 　　为了加强医院管理，提高医疗质量和管理服务水平，保障医疗和基建安全，进一步规范医务人员的医疗行为，促进各项行政、医疗核心制度扎实有效落实，为今年“安全建设年”活动的开展开好头、起好步。院党政领导班子在春节长假刚一结束，决定第一时间在全院范围开展行政、医疗核心制度的学习落实活动。 ? 　　 　　2月1日上午，院党政领导班子全体成员带领院办公会全体成员，逐字逐句认真学习了13项行政核心制度，通过重温行政核心制度，大家对核心制度学习落实的意义有了深入的认识。根据核心制度学习培训的安排，2月2日下午，在六楼多功能厅医院组织全体中干、护士长进行了医疗核心制度的学习培训，院长段周虎、党委书记胡刚、副院长段新虎、王光明参加了学习培训。 ? 　　 　　段周虎院长在医疗核心制度培训会上指出：核心制度是多少代医务工作者用鲜血和生命总结出来的，是保障医疗安全的纲领性制度，开展核心制度学习有三个目的：一是通过学习使大家在春节长假刚结束之际，能够以最快的速度调整好状态，积极投身到各自的工作当中去；二是各级各类人员要熟练掌握核心制度，认真执行核心制度，从而不断促进医疗质量的持续改进；三是以此次核心制度的学习为抓手，为今年开展“安全建设年”活动及各项工作的顺利进行打好基础，确保全年工作取得实效。医教科杨玉仓主任在医疗核心制度培训会上，结合临床工作实际，为全体参会人员逐条详细讲解了医疗核心制度。2月3日下午，院领导及职能科室主任还深入临床、医技各科室跟大家共同学习了医疗核心制度，进一步促进了医疗核心制度的学习落实。 ? 　　 　　通过三