2018年春中考历史 单元2 统一国家的建立和巩固、政权分立与民族融合教案.pptVIP

* 第二单元　统一国家的建立和巩固、 政权分立与民族融合 2013—2017年中考命题分析与2018年趋势预测 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1秦兼并六国? 考纲要求:A.识记　秦兼并六国 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 易错辨析“秦国”与“秦朝”的区别。 ①“秦国”是春秋战国时期的一个诸侯国,处于奴隶社会瓦解、封建社会形成时期,从秦惠文王始,其最高统治者称为“秦王”。②“秦朝”是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家,是一个封建王朝,其建立者秦王嬴政自称“始皇帝”,开千年封建帝国之先河。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点2秦始皇加强中央集权的措施以及统一国家建立的意义? 考纲要求:C.运用　了解秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 名师点拨郡县制与分封制的不同。 分封制以血缘关系为纽带,官职可世袭;郡县制下的官员由中央任命,有利于强化中央集权。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 思维拓展评价秦始皇。 秦始皇是对我国历史作出重大贡献、产生了巨大影响的皇帝。 ①秦始皇顺应历史潮流,灭六国统一了中国,建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家,结束了诸侯长期割据混战的局面,符合广大人民的愿望。②他建立了君主专制中央集权制度,统一文字、货币、度量衡等,巩固了统一,促进了各地区各民族之间的经济文化交流,对后世产生了深远影响。 但是,他又是统治残暴的封建皇帝。 ①他广建宫殿陵墓,浪费了大量人力、物力、财力,影响了人民正常的生产和生活。②他还制定残酷的刑法,使人民生活在水深火热之中。③他“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点3陈胜吴广起义? 考纲要求:A.识记　陈胜吴广起义 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点4汉武帝大一统措施、评价汉武帝? 考纲要求:C.运用　结合西汉巩固大一统王朝的措施评价汉武帝 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 易错辨析秦始皇“焚书坑儒”和汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”的异同点。 ①相同点:目的相同,都是加强中央集权;实质相同,都是文化专制的表现。②不同点:方式和结果不同,秦始皇采用法家思想,对其他思想文化进行粗暴野蛮的破坏,结果未能巩固统治反而加速了秦朝的灭亡。汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,以儒学为正统,巩固了大一统局面。 考点5张骞通西域? 考纲要求:A.识记　张骞通西域 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点6认识丝绸之路在中外交流中的作用? 考纲要求:B.理解　认识丝绸之路在中外交流中的作用 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 思维拓展1.通过丝绸之路加强文明交往的典例。 ①西汉末年,佛教传入我国中原地区。②唐朝时,玄奘西行取经。③中国古代许多发明通过丝绸之路传到阿拉伯,后经阿拉伯传入欧洲。 2.丝绸之路经过的一些重要省份和城市。 ①中国省份:陕西、甘肃、新疆。②中国名城:西安、兰州、天水、敦煌、乌鲁木齐等。③外国城市:阿拉木图、伊斯坦布尔、伊斯兰堡等。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点7三国鼎立局面的形成? 考纲要求:A.识记　三国鼎立局面的形成 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 易错辨析曹丕废掉汉献帝,自称皇帝,标志着东汉结束。因此,曹操不是三国时期的历史人物。 思维拓展中国古代历史上以少胜多的著名战役:巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战、淝水之战等。 考点1 考点2 考点3 考点4 考点5 考点6 考点7 考点8 考点9 考点8人口南迁和民族交往促进了江南的开发? 考纲要求:A.识记　人口南迁和民族交往促进了江南的开 考点1 考点2