17李时珍夜宿古寺 .docxVIP

17、李时珍夜宿古寺 第一课时 教学目标： 1、能正确，流利地朗读课文。 2、查字典学会文中的生字，结合课文理解新词的意思。 教学重点： 能正确，流利地朗读课文。 教学难点： 读顺课文，查字典学会文中的生字，结合课文理解新词的意思。 教学过程： 一、讲故事，揭示课题 1、讲故事：“漏篮子和虎掌的故事” ，突出药店老板把“虎掌”替代“漏篮子”发给病人家了。 老板的根据：药物书上明明写着——“漏篮子又名虎掌。问题关键：旧的药物书害人不浅。 2、李时珍决心重新编写一本比较完善的药物书。 3．由此揭示课题：李时珍夜宿古寺。板书课题，读题。 4、释题。 二、初读课文 1、讲清自读课文要求： （1）自由轻声读课文，读准字音。 （2）划出不理解得字词，通过联系上下文或查字典理解。 （3）田园指什么？它有哪些诗情画意？理清课文大意。 2、学生带着问题读课文。 3、检查自读效果 （1）指名读课文，要读准字音。（注意前后鼻音、平翘舌音）师正音。 （2）说说自己理解哪些字词的意思，是通过什么途径理解的，将以哪种方式解释。 （3）指名说说课文的大意，感知课文的主要内容。 三、指导书写生字 1、出示生字卡片，提示：注意一些易错字的正确写法。 2、学生练习描红仿影。 板书设计： 　　　　　　17、李时珍夜