(人教版)数学九年级上册课件：24-1-1圆1(共27张)讲解学习.pptVIP

24.1.1 圆;圆是生活中常见的图形，许多物体都给我们以圆的形象.; 圆也是一种和谐、美丽的图形，无论从哪个角度看，它都具有同一形状。十五的满月、圆圆的月饼都象征着圆满、团圆、和谐。 古希腊的数学家毕达 哥拉斯认为：“一切立体图 形中最美的是球，一切平面 图形中最美的是圆”。;观察思考; 如图，在一个平面内，线段OA绕它固定的一个 端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆．;讨论下面几个问题并动手画一画。 以2厘米为半径能画几个圆？ 在同一个平面内，以点O为圆心能画几个圆？ 在同一个平面内，以点O为圆心2厘米为半径，能画几个圆？ 确定一个圆由哪几个要素决定？;;;2 你见过树木的年轮吗?从树木的年轮,可以很清楚的看出树木生长的年龄,如果一棵20年树龄的红杉树的树干直径是23cm,这棵红杉树的半径每年增加多少?.;讨论1： 车轮为???么做成圆形？;说说议议; 经过圆心的弦（如图中的AB）叫做直径．;圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆．;·;等圆;·;想一想;同步练习;如图,请以正确的方式表示出以点A为端点的优弧及劣弧. ;弦与弧; 求证：矩形的四个顶点在以对角线交点为圆心的圆上。 ;●;(2)下列说法正确的是( ) A.四边形的四个顶点都在同一个圆上 B.菱形的四个顶点都在同