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2019年会计模拟实习教学的几点体会论文 　　 　　现今社会，中等职业学校会计教学的目标是培养实用型会计工作者，向社会输送的人才应具备基本的理论知识和较强的实践能力。会计教学应该注重理论联系实际，精讲多练，讲练结合，这也是永远不变的主题。通过不懈的创新与探索，积累了一些新的经验和体会，特别是在会计实训课的教学方面，取得新的突破，初步建立全新的教学模式。其做法主要有以下5个方面的内容： ? 　　 　　1建立会计机构 ? 　　 　　这是创新会计实训教学模式的第一步，就是在开设“企业财务会计”课的同时，将各教学班的学生分为若干小组(一般以学习小组为单位，分为6组)，每个小组假定为一个会计实体，即类似于实行独立经济核算的工业企业设置的财务会计机构——财务科(以下简称科)。这样每个教学班一般有6个科不等，然后以科为单位按照会计职责分工到人。诸如，会计凭证的填制、审核、汇总、传递和账簿的登记、核对、保管以及会计报表的编制等都进行明确的分工，由专人负责，相互协调，共同完成会计核算的工作任务。 ? 　　 　　2配备会计人员 ? 　　 　　各教学班在建立会计机构的同时，设置会计岗位和配备会计人员。一般的，各科设置的会计岗位和配备的会计人员包括： ? 　　 　　1)主管会计1名(兼任稽核、汇总业务，一般由学习小组长担任)； ? 　　 　　2)总账报表会计1名； ?