江苏省新沂市钟吾中学中考语文专项复习系列 语文复习与教学方法谈 新人教版.docVIP

PAGE PAGE 1 语文复习与教学方法谈 彩云生歌 ? 俗话说：“种田人看稻，读书人看考”。考试是检验一个学生学习情况和素质发展的重要方式，要使学生在考试中取得好成绩，复习就显得尤为重要。同时，复习与教学关系密切，并不能完全脱离开来，在这里，我谈谈初一二年级语文复习与教学的方法，与大家探讨。 一、???????? ? 统揽全局法。 整个语文知识是一个大体系，里面包含着许多小体系，诸如文体知识体系，语法知识体系，修辞知识体系等。它们既各有特点，又互相联系。“欲穷千里目”，就得“更上一层楼”。复习时把语文知识体系分成若干小类；然后把这些小体系视作相对独立的“整体”，据其特点，由浅入深，由表及里，由简单到复杂地对一个个小“整体”进行系统有序的复习，最后把它们“串联”起来，融汇贯通，构建出整个语文知识体系。这样，学生就可以居高临下地审视自己的知识结构、特点和缺陷。在复习中，这样的整体把握是很有必要的。? 二、???????? 专项训练法。 我一般不作流水帐式的逐课复习。“广学而博，专一而精” 。一堂课不一定要讲很多方面的内容，专门针对某一方面进行训练，有的放矢，突出强调，效果会更好。可根据考点分成各板块复习，比如某堂课专门训练字音字形；某堂课专门训练修辞；某堂课专门训练仿句；某堂课专门训练古诗文名句；某堂课专门训练文学常识；某堂课专门训练病句，等等。把语文知识考点按板块