2019-2020学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章习题课——导数运算及几何意义的综合问题 .pptxVIP

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  • 2019-08-20 发布于河北
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2019-2020学年高中数学人教A版选修1-1课件:第三章习题课——导数运算及几何意义的综合问题 .pptx

习题课——导数运算及几何意义的综合问题;1.导数的几何意义 (1)曲线y=f(x)在点(x0,f(x0))处的切线的斜率等于函数f(x)在x0处的导数f(x0). (2)曲线的切线与该曲线不一定只有一个公共点. (3)“曲线在点P处的切线”与“曲线过点P的切线”含义是不同的,“曲线在点P处的切线”时,点P就是切点,而“曲线过点P的切线”时,点P不一定是切点. 2.导数的定义;【做一做1】 已知函数f(x)=sin x-cos x,且f(x0)=2f(x0), 则tan x0=(  )          A.-3 B.3 C.1 D.-1 解析:由f(x)=sin x-cos x,可得f(x)=cos x+sin x. 又f(x0)=2f(x0), ∴cos x0+sin x0=2(sin x0-cos x0), 整理得3cos x0=sin x0, ? 故选B. 答案:B;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;探究一;2.已知直线y=-x+m是曲线f(x)=x2-3ln x的一条切线,则m的值为(  ) A.3 B.2 C.1 D.0;3.如图,函数y=f(x)的图象在点P处的切线方程为x-y+2=0,则f(1)+f(1)=(  ) ? A.1 B.2 C.3 D.4 解析:由条件知点(1,f(1))在直线

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