2019-2020年中考化学总复习专题一图象题专题讲义.pptVIP

* 专题一 图象题 1.固体物质的溶解度图象题 这类题型可以从点、线、面和交点四方面来理解： （1）点。溶解度曲线上的点有三个方面的作用： ①查出对应温度下有关物质的溶解度；②根据物质的溶解度查出它所对应的温度；③可以判断或比较相同温度下，不同物质溶解度的大小（或饱和溶液中溶质的质量分数的大小）。 （2）线。溶解度曲线表示某些可溶性混合物的方法（即选用蒸发结晶还是降温结晶）。 （3）面。对于曲线下部面积上的任何点，依其数据配制的溶液均为对应温度时的不饱和溶液；曲线上部面积上的点，依其数据配制的溶液为对应温度时的饱和溶液，且溶质有剩余。如果要使不饱和溶液（曲线下部的一点）变成对应温度下的饱和溶液，方法有两种:第一种方法是向该溶液中添加适量的溶质使之到达曲线上；第二种方法是蒸发掉过量的溶剂。 （4）交点。两条溶解度曲线的交点表示该点对应的温度下，两物质的溶解度是相同的；并且，此时两种物质饱和溶液的溶质质量分数也相同的。 2.溶液的溶质质量分数的图象题 这类题型抓住计算公式 : ，通过判断计算公式中量的变化来判断溶质质量分数的变化 。 当溶质质量分数与溶解度曲线结合，尤其是考查改变温度，溶液的溶质质量分数的变化情况有以下几种情况： （1）原液——变温——没有晶体析出（没有水分蒸发） ——溶质质量分数不变； （2）原液——变温——析出晶体（没有水分蒸发） ——溶质质量分数变小； （3）原饱和溶液——恒温蒸发——析出晶体（水分蒸发） ——溶质质量分数不变。 3．关于溶液pH的图象题 这类题型考查的内容主要是加水稀释、加入溶质或发生中和反应后的变化情况。解题的突破口往往看拐点与pH=7的关系。例如： （1）往酸中不断加水，溶液的pH不可能超过7，只会无 限接近7； （2）往酸中加入碱液，发生中和反应时，溶液pH会从 小于7渐变到接近7，然后突变成大于7，然后无限 接近加入的碱液的pH。另外碱加水稀释或碱加入 酸液反应，反之； （3）如果往溶液中加入会反应的物质，则还需要考虑 生成物对溶液pH的影响。 [例1]（2016·烟台市）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列叙述正确的是（ 　） A．t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所 含溶质的质量为乙＞甲 B．t2℃时，20g丙能溶解于50g水中 形成70g溶液 C．若要将N点的甲溶液转变为M点的 甲溶液，可采取恒温蒸发溶剂的 方法 D．t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的 饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质 质量分数的大小关系为：乙＞甲=丙 解析：对于A选项，由于没有确定溶液是否饱和，所以无法确定所含溶质的情况，故A错误；B选项中，从图可知，t2℃时丙的溶解度为30g，所以50g水中最多溶解15g丙形成65g饱和溶液，故B错误；恒温蒸发水分是不饱和溶液变饱和溶液最可靠的方法，故C正确；t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃时，丙的溶质质量分数不变，故正确关系是乙＞甲丙。 答案：C [例2]（2015·南通市）ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是（??）? A．ZnSO4饱和溶液的溶质质量 分数随温度升高而增大?? B．点A对应的ZnSO4溶液是 不饱和溶液? C．点B对应的ZnSO4溶液升温或降温均能达到饱? D．40℃时，ZnSO4的溶解度为41g? 解析：由图象可知，A选项明显错误；点A表示20℃硫酸锌的溶质质量分数的最大值，所以A点表示该溶液是饱和溶液；由图可知，点B时候的溶液已经是饱和溶液，降温或升温都都能变成饱和溶液，故C选项正确；该图不是溶解度曲线图，不能直接找出物质的溶解度，所以D选项错误。 答案：C [例3]（2015·宜昌市）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，利用数字化传感器测得烧杯中溶液pH的变化图象，如右图所示。下列说法正确的是（ ） A．图中c点所示溶液呈碱性 B．图中a点所示溶液中，含 有的溶质是Na2SO4和H2SO4 C．该实验是将氢氧化钠溶液 逐滴滴入到盛有硫酸的烧杯中 D．由a点到b点的pH变化过程证明酸和碱发生了 中和反应 解析：由图可知，A选项错误；图中a点表示已经发生反应，并且还没有结束，但溶液是从碱性开始的，所以溶质中有Na2SO4和NaOH；故选项B错误；由于pH起点是7开始，所以是把稀硫酸往氢氧化钠溶液中滴加；故C错误；从a点到b点，溶液的pH逐渐减小至中性，故可判断发生了反应，故D正确。 答案：D 例如：如图所示，M和N两种活泼金属都为+2价，等质量的两种金属与足