个性化教案水的净化及电解水.docxVIP

一、课题 水的净化及水的组成 1、教学目标 1、 了解实验室净化水的一些基本方法，并能加以利用，解决实际问题。 2、 了解硬水和软水及其鉴别方法 3、 通过电解水的实验，使学生了解水的组成。 4、 了解单质、化合物的区別。 2、重点、难点 1、 探究水的净化的一般过程 2、 水的组成 3、 单质、化介物的区别 3、考试要求 知道水的净化过程并解释生活屮的现象，能够运用物质的简单分类方法解决问题 二、授课内容： （一）水的净化 【内容概述】 1、 除不溶性杂质的方法 、静置 静置的方法简单易行，人们才经常使用它，但并不能彻底地除掉杂质，要想彻底除 掉杂质，最常用的是另种方法——过滤。 、过滤 过滤适用于液体和固体混合物的分离。 操作要点：“ 一贴、二低、二靠”。 一贴：滤纸紧贴漏斗内壁。（目的是保证过滤速度快，而且避免液体顺着漏斗与滤纸Z间的夹 缝流下，使过滤失败。） 二低：①滤纸边缘要低于漏斗的边缘；②待过滤的液体要低于滤纸的边缘。 三靠：①倾倒液体的烧杯口紧靠引流的玻璃棒；②玻璃棒下端要紧靠三层滤纸的那-?边；③漏 斗的下端马蹄形管口的长面要紧靠烧杯内壁。 2、 除可溶性杂质的方法 ①、吸附 活性炭是一种具有疏松多孔结构的碳单质。可以吸附掉一些可溶的杂质，除去臭味。可用作吸 附剂的除活性炭外，述冇明矶。 ②、蒸憾 蒸徭是净化程度最高的 操作：a?在加热时,烧瓶中应放入几粒沸石（