2019-2020年连云港专版中考地理七上第一章地球和地图第三课时地图复习讲义.pptVIP

* 　第3课时　地图 考点聚焦 考点聚焦 考向探究 考向探究 第3课时┃ 地图 考点１　地图三要素 1．比例尺 (1)概念：表示图上距离比实地距离________的程度。 (2)计算公式：比例尺＝________/实地距离。 (3)三种表现形式 文字式：图上1厘米表示实地距离5千米。 数字式：1∶500 000 线段式： 缩小　 考 点 聚 焦 图上距离 第3课时┃ 地图 2．方向 (1)一般地图：按“上______下________、左________右________”的方法定方向。 图3－1 北 南　 西　 东 　 第3课时┃ 地图 (2)指向标地图：根据指向标指向，箭头一般指向________。 图3－2 (3)经纬网地图：经线指示________方向，纬线指示________方向。 正北　 南北　 东西 第3课时┃ 地图 【名师点睛】 经纬网地图的读图方法 (1)确定中心点。 (2)过中心点沿经纬线画十字坐标，按经纬线方向标注东西南北。 (3)判断其他点在中心点的方向。 图3－3 第3课时┃ 地图 考点 2　等高线地形图 1．海拔与相对高度 图3－4 （1）海拔：地面某个点高出________的垂直距离，如图甲的海拔是1 000米。 （2）相对高度：某个地点高出另一地点的垂直距离，也就是两点之间的________。如图中甲与乙的相对高度是500米。 海平面　 海拔差 第3课时┃ 地图 2．识别地形部位 图3－5 (1)山峰(山顶)：等高线数值内________外________，等高线闭合。 (2)山脊：等高线数值由________向________凸出。 (3)山谷：等高线数值由________向________凸出。 (4)鞍部：两山顶间较低处。 (5)陡崖：等高线重叠在一起处。 大　 小　　 大 小 小 大 第3课时┃ 地图 【名师点睛】 等高线地形图上地形的识别方法 (1)山谷和山脊：流水法。 根据“水往低处流”的常识，在等高线地形图上，等高线弯曲变形处，水由海拔高处流向低处。如图①中CD处为山脊，图②中CD处为山谷。 图3－6 第3课时┃ 地图 (2)山峰和盆地：等高线闭合，中心数值高，四周数值低，如图③中甲处为山顶；等高线闭合，中心数值低，四周数值高，如图④中乙处为盆地。 图3－7 3．坡度的识别：等高线稀疏处坡____，密集处坡____。 缓 陡 第3课时┃ 地图 【名师点睛】等高线地形图的基本特征 (1)同线等高：同一等高线上的各点，海拔高度相等。 (2)等高距全图一致：等高距即指两条相邻等高线之间的高度差。 (3)等高线均为闭合曲线。 (4)等高线一般不相交、不重叠；有时也会重合，那只有在陡崖处出现。 (5)等高线与山脊线或山谷线垂直相交。 第3课时┃ 地图 4．识别五种陆地表面的地形类型 地形 类型 海拔特征 地表起伏特征 山地 较高，500米以上 峰峦起伏，坡度陡峻 平原 很低，一般在200米以下 平坦广阔 丘陵 较低，500米以下 起伏较大 高原 较高，500米以上 地面坦荡或起伏不大，边缘陡峻 盆地 没有一定标准 四周高，中间低 第3课时┃ 地图 考点3 分层设色地形图 1．制作原理：在等高线地形图上，在不同的等高线之间涂上不同的颜色绘制而成。 2．着色规律：在分层设色地形图上，绿色表示平原，蓝色表示海洋，不同深浅的黄色表示丘陵、高原、山地，白色表示冰雪，褐色表示高山。 3．优点：能一目了然地看出陆地和海底地形的高低起伏状况。 4．分层设色地形图的应用 (1)利用地形剖面图可以直观地判断出某区域的地势变化特点。 (2)根据区域内等高线标注的海拔数值，确定地势特点。 (3)地势决定河流流向。因此，可以根据河流的流向归纳出地势特点。 第3课时┃ 地图 考点4 地形剖面图 1．定义：沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面。 2．绘制原理：以等高线地形图为基础转绘而成。 3．作用：地形剖面图可以更直观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度的陡缓。 第3课时┃ 地图 探究