二轮专题：岩石圈与地表形态.pptx

第3讲 岩石圈与地表形态;1.说出地球的圈层结构，概括各圈层的主要特点。 2.运用示意图说明地壳内部物质循环过程。 3.结合实例，分析造成地表形态变化的内、外力因素。;本专题从考查形式上看，多数是以选择题为主，综合题多是描述地貌特征和分析地形地貌对人类活动的影响，着重考查学生的理论联系实际的能力。因此，复习时应多结合一些现实中的案例进行分析，提高理论与实际相联系的能力。 ;2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是（ ） A．大气圈——水圈、生物圈——岩石圈 B．岩石圈——大气圈——水圈、生物圈 C．水圈、生物圈——大气圈——岩石圈? D．水圈、生物圈——岩石圈——大气圈;地球内部圈层结构;地球外部圈层结构;2.这些蔓延的火山灰物质在地球圈层中迁移的顺序是（ ） A．大气圈——水圈、生物圈——岩石圈 B．岩石圈——大气圈——水圈、生物圈 C．水圈、生物圈——大气圈——岩石圈? D．水圈、生物圈——岩石圈——大气圈;变式题：（2010西宁高考）结合下列材料回答问题。;变式题：（2010西宁高考）结合下列材料回答问题。;例2：(2010江苏高考）下图为岩石圈物质循环示意图，图中I、II、III分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头代表不同的地质过程。读图回答17-18题。;①上升冷凝 B 侵入岩 ②变质作用 C变质岩 ③固结成岩作用 D沉积岩 ④重熔再生 A岩浆 ⑤外力作用 E 喷出岩 ;例2：(2012江苏高考）下图为岩石圈物质循环示意图，图中I、II、III分别代表沉积环境、熔融环境和变质环境，箭头代表不同的地质过程。读图回答17-18题。;变式题：地质勘探甲图B处有一大煤层。读下列甲、乙两图，完成题。;5.与图6相对应的剖面图是（ ） A.a图????? B.b图????? C.c图????? D.d图 ;地质构造与地表形态;地质构造与地表形态;5.与图6相对应的剖面图是（ ） A.a图????? B.b图????? C.c图????? D.d图 ;变式题：（2012江苏高考）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9～10题。 ;变式题：（2012江苏高考）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9～10题。;变式题：（2012江苏高考）下图是某地地形剖面及其地下同一沉积岩层埋藏深度示意图。岩层的埋藏深度(岩层距离地面的垂直距离)可以用来帮助恢复岩层的形态。读图回答9～10题。;例4：（2013江苏高考）读岩层地质界线和等高线示意图，回答1-2题：;地质构造地理意义;例4：（2013江苏高考）读岩层地质界线和等高线示意图，回答1--2题：;变式题：（2012黄岗高考）读某地等高线地形图与地质分布图，K—P1代表岩层由新到老。读图完成1—2问题。;例5：（2011天津高考）自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据图回答1～2题。;外力作用与地表形态;例5：（2011天津高考）自然界鬼斧神工，形成了许多天然的“桥”，下图是由侵蚀作用形成的几座“天生桥”。据图回答1～2题。;变式题（广东文综） “莫问桑田事，但看桑落洲。数家新住处，昔日大江流。古岸崩欲尽，平沙长未休。想应百年后，人世更悠悠。”读唐朝诗人胡玢的诗，结合图??所学知识，回答问题。;知识整合