2019-2020年浙江专用中考语文专题复习十一非连续性文本阅读讲义新人教版.ppt

专题十一┃非连续性文本阅读 二、读懂图表 图表是形象化的语言，直观简明，信息量大。能综合考查考生捕捉信息，分析理解信息，并做出评价等诸多能力。在非连续性文本中，文字和统计图表结合是常见的文本形式。阅读图表，首先要看清楚图表的标题、内容，对图表的内容有一个整体的认识。然后仔细阅读图表，汲取有价值的信息，用简洁明了的语言来发表个人观点或看法。 图表题答题技巧归纳如下： 首先要读懂图表所表述的内容，明确图表是对什么内容的表述；然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。 看图表，对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。 考向探究 当堂检测 文体知识清单 专题十一┃非连续性文本阅读 需要注意的是： 1．表头。表头是对整个图表内容的概括，反映了图表的主题。 2．分类、图例。如统计图表首先要确定统计的类别，阅读中，首先要看纵轴、横轴的分类情况，这样我们就能迅速得知本表所反映的主要内容。 3．数据。统计图表以数据或箭头反映问题，阅读时要进行纵向、横向比较，从中得出结论。 4．注释性文字。要重视审读配合图表而出现的注释性文字，注释性文字可以帮助我们有效地把握图表所要传达的重要信息。 考向探究 当堂检测 文体知识清单 专题十一┃非连续性文本阅读 三、读透标题 文本的标题有的提示了文本的线索，有的表明了作者的态度，有的说出了事件的内容，有的提出了亟待解决的问题。读透标题，可以让我