2019-2020年山东省临沂市中考数学复习第四章几何初步与三角形第六节解直角三角形及其应用讲义.pptVIP

命题角度?　坡度、坡角问题 例5 某地的一座人行天桥如图所示，天桥高为 6 m，坡面BC 的坡度为1∶1，为了方便行人推车过天桥，有关部门决定降 低坡度，使新坡面AC的坡度为1∶ . (1)求新坡面的坡角α； (2)原天桥底部正前方8 m处(FB的长)的文化墙FM是否需要拆除？请说明理由． 【分析】 (1)由新坡面的坡度为1∶ ，可得tan α＝ ， 然后由特殊角的三角函数值求得答案； (2)由坡面BC的坡度为1∶1，新坡面的坡度为1∶ ，即可求 得AB的长，则可求得答案． 【自主解答】(1)如图，过点C作AB的垂线，交直线AB于点D， 则tan α＝ ，∴α＝30°. (2)∵CD＝6，坡面BC的坡度为1∶1，∴BD＝6. 同理AD＝6 . ∵AB＝AD－BD＝6 －68， ∴文化墙FM不需要拆除． 解决坡度、坡角问题时的注意点 首先要认真读题，弄清题意，理解坡度、坡角的实际意义及坡度与坡角的关系，其次是从图中确定要解的直角三角形，充分使用坡度、坡角提供的相关数据，正确选择关系式． 9．(2018·枣庄中考)如图，某商店营业大厅自动扶梯AB的 倾斜角为31°，AB的长为12米，则大厅两层之间的高度为 ______米．(结果保留两个有效数字)(参考数据：sin 31° ≈0.515，cos 31°≈0.857，tan 31°≈0