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“讲政 治、塑形象、修师德、创业绩”活动总结
巴州特教学校“讲政治、塑形象、修师德、创业绩”活动总结
为深入贯彻落实张春贤书记在自治区党委教育教师工作会议上的重要讲话精神,使我全校教师进一步强化政治素养、树立职业形象、端正道德品行、提高专业能力,实现学校教育教学质量和水平的整体提升,自2016年4月学校开始深入开展争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动,现将活动情况总结如下:
一、大力宣传教育和认真学习,努力提高教职工对争做新疆特色“四好老师”主题教育活动的积极性。
高度认识,搞好宣传动员。?
根据我校实际于4月6日迅速召开动员大会,成立学校活动领导小组,由校长担任组长,书记、副校长担任副组长,成员由各处室负责人和各教学部主任组成。领导小组下设办公室,负责制定工作方案、工作制度、明确责任分工、研究规划、认真部署活动工作。学校组织教职工召开了动员会,学习了《巴州特教学校争做具有新疆特色“四好老师”教育实践活动实施方案》,并于升国旗时组织全体教师面向全校学生开展“师德宣誓”活动,在电子屏滚动播放活动标语,营造了开展教育活动的浓厚氛围。
开展形式多样的有针对性地学习
及时传达上级文件精神
我校王振林书记向全体教职工传达了巴州教育工委书记刘伟在全州教育系统争做“新疆特色好干部、四好教师”主题教育活动暨近期工作安排部署大会上的讲话精神。提出如下要求:
(1)全体教职工要认清形势,提高认识,主动作为。开展争做具有“新疆特色好干部、
四好老师”主题教育活动是自治区党委、州委的一项重大安排部署,也是巴州教育事业发展对教育工作者提出的新任务、新要求,是推动学校各项工作迈上新台阶的重要保障,所以全体教职工要高度重视此项工作。
(2)每一位教师要积极参与争做“新疆特色好干部、四好教师”主题教育活动 ,积极配合校领导,要做好自己分管的各项工作,全心全意投身于党的教育事业,自觉遵守我校各项规章制度,成为一名优秀的“四好老师” ,千万不能变成在争做“新疆特色好干部、四好教师”主题教育活动中的反面典型案例。
(3) 全体教师要努力做好各关键时点的安全稳定工作,严格落实我校值班制度,值班教师要时时保证校园安全,同时全体教师要注意自身健康和安全。
二、突出重点,组织专题学习
1、加强政策法规学习,提升政治素质
围绕 “讲政治、塑形象、修师德、创业绩”活动主题,有针对性的解决政治纪律和政治规矩不强,责任心不强,爱岗敬业意识不强,缺乏终身学习的理念的问题,我们学习了《习近平关于教育工作重要论述摘编》、张春贤书记在自治区党委教育教师会议上的讲话、《关于充分发挥组织部门职能作用加强干部队伍、教师队伍和爱国宗教人士队伍建设的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师〔2014〕1号)、《特殊教育教师专业标准(试行)》(教师〔2015〕7号)、《关于建立健全自治区中小学师德师风,建设长效机制的实施意见》、《新疆维吾尔自治区义务教育学校教师绩效考核工作指导意见》(新教师〔2014〕31号)、《关于做好新形势下学校安全稳定工作的指导意见》等文件政策和法律法规以及国家、省、市、县、校先进教师事迹。在学习中,注重引导广大教师结合工作实际畅谈收获,撰写学习心得,确保学习的实效性。?通过本次集中学习教职工对 “意识形态建设”、争做具有新疆特色的“四好”老师、“南疆工作会议精神”、党的十八届五中全会精神等一些列重要问题的认识均有了进一步的提高。
2.加强宣传交流,营造学习氛围
我校各教学部积极配合校党支部安排先后制作完成了内容丰富、颜色鲜艳的宣传板报,内容有“两学一做主题教育心得”、“学习新疆三史,做有历史责任感的好老师”、“学习习总书记讲话,做四有好老师”等主题的并在学校显眼处进行展览,共全体师生学习交流欣赏。在全校创造了极好的争做新疆特色 “四好老师”为主题教育活动宣传氛围,也提高了教师的工作积极性和工作上的竞争力,保证了学校生活的教育性和宣传性作用。
3.组织讨论交流,开展研讨活动。
6月13日 为了进一步加强我校“四好老师”主题教育活动宣传教育工作力度、提高全体教师工作积极性、从全方位提高我校教职工的工作能力、促进教师健康,组织开展了争做新疆特色 “四好老师”表态发言大讨论活动,开展了怎样做有历史责任感的好老师、怎样做为人师表的好老师、怎样做立德树人的好老师、怎样做专业过硬的好老师等专题研讨活动。 通过本次活动使全体教师深刻地认识到了“四好老师”主题教育活动工作的紧迫性和重大意义,在一定程度上提高了教师的思想态度,同时丰富了教师的学校生活,为创建和谐的校园起到了促进作用。
4.以校园文化活动促进学习教育
为了进一步推进我校以“四好老师”为主题的宣传教育活动、丰富师生校园生活、进一步提高师生的工作和学习效率,在校党支部的指导下举行了以争做新疆特色“四好老师”为主题的教师红歌合唱传唱活动。本次活动以教学
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