《包身工》精品课件教学文稿.pptVIP

;作家作品;文体知识;释题;;;蠕动(rú) 拷绸衫裤(shān) 呵欠(hē) 裸体(luǒ) 睡眼惺忪(xīng) 咳嗽(sòu) 芦柴棒(chái) 水门汀(tīng) 弄堂(lòng) 褴褛(lánlǚ) 游说(shuì); ;小结;速读课文，整体感知;包身工信息档案卡片;劳动强度最重 地位最低 待遇最差 痛苦最深 猪狗般的非人生活; 主 线 索;文章的副线;文章的副线; (4)包身工为什么要身受这样深重的苦难？?? 明确：包身工是“二十世纪的技术、机械、体制和对这种体制忠实服役的十六世纪封建制度下的奴隶”，受双重的压榨剥削，是双重奴隶。 ;（5）包身工为什么会成为双重奴隶？;　重点分析的片断： 　　① 1－6段包身工起床的场面描写。 　　② 16--19段“芦柴棒”得病备受折磨这一场面描写。 　　③ 28－32段“小福子”受“文明的惩罚”的记叙。 　　④ 35段关于包身工悲惨命运的概括描写。 　　⑤ 最后三段的抒情议论。;内容分析;内容分析;(5)分析描写楼上的包身工起床后下楼的句子：“蓬头，赤脚，一边扣着钮扣，几个还没睡醒的‘懒虫’从楼上冲下来了。” 　　a 用一个短语概括这句子描写的情况。 　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　　　） 　　b 造成这一情况的原因是什么？