九年级科学上册 第1章 第2节 重要的酸教案2 华东师大版.pptVIP

* 使用酸碱指示剂 1.什么是酸? 2.可用什么方法检验物质的酸碱性? 用PH试纸 酸＝ H+ + 酸根阴离子 用酸碱指示剂只能指示溶液的酸碱性。而pH试纸不仅能显示溶液的酸碱性,还能显示溶液的酸碱性的强弱。 3、紫色石蕊遇酸变红，遇碱变蓝； 无色酚酞遇酸不变色，遇碱变红。 活动一：在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈_____色；再逐滴滴入盐酸，溶液颜色有什么变化_________________________。 由蓝色逐渐变成红色 化学方程式： 蓝色 HCl ＋ NaOH = NaCl + H2O 说明：稀盐酸能和氢氧化钠反应生成新的物质 上述实验中把盐酸换成硫酸，有什么现象？ 结论1： 酸能使指示剂变色 酸有哪些性质 现象： 化学方程式： 结论： 氢氧化钠和酚酞 在盛有氢氧化钠和酚酞试液的试管中滴入稀硫酸，观察现象。 红色氢氧化钠溶液变成无色。 稀硫酸 + 碱 === 盐 + 水 稀硫酸 2NaOH + H2SO4 === Na2SO4 + 2H2O 结论2: 酸能与碱反应生成盐和水 结论1： 酸能使指示剂变色 酸有哪些性质 【练习】　 写出下列反应的化学方程式： 1．氢氧化钾与盐酸 2．氢氧化铜与硫酸 3．氢氧化钠与硫酸 4．氢氧化铁与硫酸 5. 氢氧化钙与盐酸 6。氢氧化铝与硫酸 胃酸过多的病人常服用一种叫“胃舒平”的药片来治疗，药片的主要成份是氢氧化铝，为什么能用它来治疗胃酸过多呢？ 3 HCl + Al(OH)3 〓 AlCl3 + 3H2O 答：“胃舒平”中的Al(OH)3与胃液中的盐酸反应 化学方程式： 讨论：酸能除锈，铁锈与酸是否发生了化学反应？ 中和反应: 酸跟碱作用生成盐和水的反应. 化学方程式： Fe2O3 + 6 HCI === 2FeCI3 +3 H2O 结论：稀盐酸 + 某些金属氧化物 === 盐酸盐 + 水 活动二：把生锈的铁钉放入盐酸溶液中，一段时间后观察。铁锈 ，溶液变_______。 逐渐消失 黄色 化学方程式： 结论：稀硫酸 + 某些金属氧化物 === 硫酸盐 + 水 现象：红色氧化铁溶解，溶液变黄色。 Fe2O3 + 3 H2SO4 === Fe2(SO4)3 +3 H2O 上述实验中把盐酸换成硫酸 结论2: 酸能与碱反应生成盐和水 结论1： 酸能使指示剂变色 酸有哪些性质 结论3: 酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水 往盐酸酸中加入黑色氧化铜粉末，观察 现象： 色氧化铜 ，溶液变成 。 黑 逐渐消失 蓝绿色 化学方程式： CuO+2HCl=CuCl2+H2O 讨论：在盐酸除铁锈的实验中，我们可看到铁钉表面有气泡生成，而盐酸与氧化铁反应时是没有气体生成的这是否意味着盐酸能继续与金属铁反应生成气体呢？ 活动三：把镁条和锌粒分别放入盐酸溶液和硫酸溶液中，观察现象。 镁条 稀盐酸 锌粒 镁条 稀硫酸 现象：金属表面有气泡产生 化学方程式： Mg + 2 HCI === MgCI2 + H2↑ Zn + 2 HCI === ZnCI2 + H2↑ Mg + H2SO4 === MgSO4 + H2↑ Zn + H2SO4 === ZnSO4 + H2↑ 结论： 酸能跟某些金属反应 置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和一种化合物的反应 结论2: 酸能与碱反应生成盐和水 结论1： 酸能使指示剂变色 酸有哪些性质 结论3: 酸能与某些金属氧化物反应生成盐和水 结论4: 酸能与某些金属反应生成盐和氢气 如何除去混在铜粉中的少量铁粉，简述过程。 加入足量的盐酸，使铁粉充分反应，Fe+2HCl===FeCl2 +H2 ↑。铜粉与盐酸不反应，待铁粉反应完全后过滤，滤纸上留下的固体物质为铜，洗涤、干燥即可得到纯净的铜粉。 化学方程式： CaCO3 +2HCl===CaCl2 +H2O+CO2↑ 活动四：把鸡蛋壳（主要成分是碳酸钙）放入盛有盐酸的试管中，将燃着的火柴伸入试管口，你看到什么现象？______________________________. 蛋壳表面产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭 上述实验中把盐酸换成硫酸 化学方程式： 现象：蛋壳表面产生气泡，燃着的木条伸入后会熄灭 CaCO3 + H2SO4 ===CaSO4 +H2O+CO2↑