2019-2020年浙江省中考数学第六单元圆第28课时与圆有关的计算讲义浙教版.pptVIP

高频考向探究 【方法模型】 计算圆中不规则图形的面积问题时,往往通过割、补的方法将其转化为规则图形(扇形、三角形等)的面积. 高频考向探究 c 高频考向探究 高频考向探究 高频考向探究 高频考向探究 探究三　与圆柱、圆锥有关的计算问题 单元思维导图 第 28 课时　与圆有关的计算 考点一　圆的周长与弧长公式 课前双基巩固 c 课前双基巩固 知 识 梳 理 1.圆的周长:若圆的半径为R,则圆的周长C=　　　　.? 2.弧长公式:若一条弧所对的圆心角是n°,半径是R,则弧长l=　　　　.(在应用公式时,n和180不写单位)? 2πR 考点二　圆与扇形的面积公式 课前双基巩固 c 课前双基巩固 c 课前双基巩固 c 课前双基巩固 知 识 梳 理 1.圆的面积:若圆的半径为R,则圆的面积S=　　　　.? 2.扇形面积: (1)S扇形=　　　　(n是圆心角度数,R是半径);? (2)S扇形=　　　　(l是弧长,R是半径).? 3.弓形面积:S弓形=S扇形±S三角形. πR2 考点三　圆柱的展开图及其侧面积、全面积 课前双基巩固 c 课前双基巩固 c 课前双基巩固 考点四　圆锥的展开图及其侧面积、全面积 课前双基巩固 1. [2018·天水] 已知圆锥的底面半径为2 cm,母线长为10 cm,则这个圆锥的侧面积是 (　　) A.20π cm2 B.20 cm2 C.40π cm2